寶寶補(bǔ)鈣要抓好兩個(gè)關(guān)鍵期(編輯修改稿)
2025-02-11 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較大，如果有的孩子睡眠時(shí)間較少，但精神、情緒和生長發(fā)育正常，也不必強(qiáng)求。兒童時(shí)期生理、心理發(fā)育很快，處于生長發(fā)育的動(dòng)態(tài)變化過程中，不同的月齡和年齡具有不同的生理與心理特征。根據(jù)兒童各年齡時(shí)期的生理與心理特征及發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步將兒童時(shí)期分為以下各年齡階段：新生兒期：出生至滿28天內(nèi)為新生兒期。這一時(shí)期小兒脫離母體開始獨(dú)立生活，內(nèi)外環(huán)境發(fā)生巨大變化，但其生理調(diào)節(jié)和適應(yīng)能力不夠成熟，易發(fā)生體溫不升、體重下降、各種疾病如窒息、感染等，不僅發(fā)病率高，死亡率也高，在發(fā)達(dá)國家約占嬰兒死亡率三分之二，尤以第一周為高。新生兒期保健特別強(qiáng)調(diào)護(hù)理如保溫、清潔衛(wèi)生、消毒隔離等，應(yīng)定期（至少2次）進(jìn)行訪視，堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，做好疾病的預(yù)防和治療，以降低新生兒的發(fā)病率和死亡率。嬰兒期：出生28天至滿1周歲為嬰兒期。此期是生長發(fā)育最快的時(shí)期，所需的熱能和蛋白質(zhì)比成人相對(duì)高，因此提倡母乳喂養(yǎng)和合理的營養(yǎng)指導(dǎo)十分重要。嬰兒期抗病能力較弱，易患傳染性和感染性疾病，需要有計(jì)劃地接受預(yù)防接種，完成基礎(chǔ)免疫程序，并應(yīng)重視衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和注意消毒隔離。定期3個(gè)月查體一次。幼兒期：1～3歲為幼兒期。此期是小兒語言、思維、動(dòng)作、神經(jīng)精神發(fā)育較快的時(shí)期，要根據(jù)其特點(diǎn)有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行早期教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)斷奶后的營養(yǎng)指導(dǎo)，注意小兒口腔衛(wèi)生，繼續(xù)做好計(jì)劃免疫接種和常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作。定期半年查體一次。學(xué)齡前期：3～6歲為學(xué)齡前期。這時(shí)期體格生長較以前緩慢，達(dá)到穩(wěn)步增長，而智力發(fā)育更趨完善，求知欲強(qiáng)，能做較復(fù)雜的動(dòng)作，學(xué)會(huì)照顧自己，語言和思維進(jìn)一步發(fā)展。應(yīng)根據(jù)這個(gè)時(shí)期具有高度可塑性的特點(diǎn)，從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)習(xí)慣，為入學(xué)做好準(zhǔn)備。此期兒童所接受的教育屬于兒童啟蒙教育，對(duì)他們一生中的學(xué)習(xí)及獲得知識(shí)的能力、勞動(dòng)技能的水平都極為重要。因此有條件的家庭都應(yīng)該把孩子送進(jìn)幼兒園去接受系統(tǒng)的啟蒙教育，并使其由家庭或托兒生活轉(zhuǎn)入集體、伙伴生活，該期是人的一生中最重要的受教育時(shí)期。學(xué)齡前期小兒與外界環(huán)境的接觸日益加多，故意外事故較多，應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)做好預(yù)防保健工作，每年查體一次。學(xué)齡期：6～12歲為學(xué)齡期。此期小兒體格仍穩(wěn)步增長，大腦皮層功能更加發(fā)達(dá)，對(duì)一些事物具有一定的理解能力。兒童進(jìn)入學(xué)齡期的重大變化是把以游戲活動(dòng)為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主，從家庭或幼兒園進(jìn)入學(xué)校這對(duì)兒童是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折，因此要做好其銜接工作即要做好兒童適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的心理準(zhǔn)備，否則將會(huì)發(fā)生對(duì)學(xué)校環(huán)境、學(xué)習(xí)生活環(huán)境適應(yīng)不良等心理障礙。這個(gè)時(shí)期發(fā)病率較前為低，但要注意預(yù)防近視眼和齲齒，矯治慢性病灶，端正坐、立、行姿勢(shì)，安排有規(guī)律的生活、學(xué)習(xí)和鍛煉，保證充足的營養(yǎng)和休息，注意情緒和行為變化，避免思想過度緊張，每2年查體一次。青春期：12～18歲為青春期。這一期個(gè)體差異較大，可相差2～4歲。此期特點(diǎn)為生長發(fā)育在性激素作用下明顯加快，體重、身高增長幅度加大，第二性征逐漸明顯，生殖器官迅速發(fā)育，趨向成熟，女孩子出現(xiàn)月經(jīng)，男孩子出現(xiàn)遺精。此時(shí)由于神經(jīng)內(nèi)分泌調(diào)節(jié)不夠穩(wěn)定，常引起心理、行為、精神方面的不穩(wěn)定；另一方面由于接觸社會(huì)增多，遇到不少新問題，外界影響越來越大。在保健工作上，除了要保證供給足夠營養(yǎng)以滿足生長發(fā)育加速所需。加強(qiáng)體格鍛煉和充分注意休息以外尚應(yīng)根據(jù)其心理、精神上的特點(diǎn)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，使之樹立正確的人生觀和培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，保證青少年的身心健康，每2年查體一次。無論男孩或者女孩，無論生長速度是快還是慢，在生長發(fā)育各階段中身體各部分增長的比例大致相似，程序也基本一致，但有兩個(gè)值得注意的特征。一是頭尾特征。表現(xiàn)在幼兒時(shí)期。胎兒有一個(gè)特大的頭顱（占全身4/8）、較長的軀干（3/8）、短小的雙腿（1/8），發(fā)育到6歲時(shí)比例較為勻稱。從生長速度來看，從妊娠到出生，頭顱生長最快，出生時(shí)達(dá)到成人頭圍的65%左右；從出生到1歲，軀干生長最快，增長量達(dá)0~6歲期間總量的60%；從2歲到6歲，下肢增長加快，大大超過了頭顱和軀干?？梢姡瑑和念^顱發(fā)育早于軀干，軀干則早于四肢。使兒童的神經(jīng)系統(tǒng)得到優(yōu)先發(fā)展的機(jī)會(huì)，對(duì)促進(jìn)本身的運(yùn)動(dòng)、語言、智力發(fā)育及全身各種生理活動(dòng)是有益處的。二是向心特征。主要表現(xiàn)在青春期生長突增中，身體各部公開始突增的順序是由遠(yuǎn)到近的。足第一個(gè)突增，也最先停止生長。足突增
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