學校評優(yōu)選先集體材料(編輯修改稿)
2025-02-11 02:34 本頁面
【文章內容簡介】 總評。繼續(xù)深化教學常規(guī)檢查力度,把教師備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改等一系列教學行為完全納入考評范圍,作為評優(yōu)評先的主要依據。切實加大對初三的教育教學管理力度,從教學常規(guī)到單獨輔導,從中考信息到考試選題,從師生關系到心理疏導,我們做了大量細致有效地工作,我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)選先的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。 抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持提前一周備課簽字制度，要求做到“五備，四統(tǒng)一”。即在備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。每月集中檢查教案、作業(yè)的制度，對檢查出的問題毫不保留的進行公示，要求限期整改。教導處做好平時的工作記錄，以此作為平時考核的依據。今年，我校全體教師狠抓教學，落實常規(guī)管理，在2015年的中考中我校取得了優(yōu)異的成績，%，位列全縣第七名，比2014年前進了36個名次，%，在農村九年制學校，取得這樣的成績實屬不易。在本學期期末考試中，%，名列全學區(qū)第一，全縣前列，其他年級成績也在穩(wěn)步提
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1