古典概型中的一個(gè)易錯(cuò)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古典概型中的一個(gè)易錯(cuò)問(wèn)題對(duì)于古典概型概率的求法，只要求出基本事件總數(shù)和事件A包含的基本事件個(gè)數(shù)就行了。困難在于確定基本事件，使之具有有限性和等可能性。判斷等可能性是被許多人忽略，又使許多人感到困惑的問(wèn)題，要做好這一點(diǎn)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，切忌想當(dāng)然。本文就是對(duì)這類(lèi)問(wèn)題出現(xiàn)的錯(cuò)誤歸類(lèi)予以剖析，以期引起大家的注意。例1.一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩，求他們中至少有一個(gè)女孩的概率。錯(cuò)解：樣本空間：

2025-03-24 23:35

砷污染一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源砷污染——一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題摘要：在環(huán)境化學(xué)污染物中，砷是常見(jiàn)、危害居民最嚴(yán)重的污染物之一。砷污染的來(lái)源非常廣泛，遍及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活各方面。砷污染可引引起急性中毒、亞急性中毒和慢性中毒，對(duì)公眾健康造成危害。關(guān)鍵詞砷污染來(lái)源危害防治砷元素（As）屬于類(lèi)金屬，單質(zhì)砷不溶于水和酸，幾乎沒(méi)有毒性，若暴露于空氣中，極易被氧化成劇毒的三氧化二砷。常見(jiàn)的

2025-03-25 06:36

解方程是代數(shù)中的一個(gè)基本的問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章行列式§1引言解方程是代數(shù)中的一個(gè)基本的問(wèn)題，特別是在中學(xué)所學(xué)代數(shù)中，，即線(xiàn)性方程組.線(xiàn)性方程組的理論在數(shù)學(xué)中是基本的也是重要的內(nèi)容.對(duì)于二元線(xiàn)性方程組當(dāng)時(shí)，此方程組有唯一解，即我們稱(chēng)為二級(jí)行列式，用符號(hào)表示為.于是上述解可以用二級(jí)行列式敘述為：當(dāng)二級(jí)行列式時(shí)，該方程組有唯一解，即.稱(chēng)代數(shù)式為三級(jí)行列式，用符

2024-10-04 16:55

追擊相遇問(wèn)題情形分類(lèi)詳解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】追擊相遇情形分類(lèi)1．追及問(wèn)題　　追和被追的兩物體的速度相等（同向運(yùn)動(dòng)）是能否追上及兩者距離有極值的臨界條件?！　〉谝活?lèi)：速度大者減速（如勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)）追速度小者（如勻速運(yùn)動(dòng)）：　?。?）當(dāng)兩者速度相等時(shí)，若追者位移仍小于被追者位移，則永遠(yuǎn)追不上，此時(shí)兩者間有最小距離?！　。?）若兩者位移相等，且兩者速度相等時(shí)，則恰能追上，也是兩者避免碰撞的臨界條件。　?。?）若兩者

2025-03-26 04:32

一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)是管理出來(lái)的,進(jìn)銷(xiāo)存值得擁有-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)是管理出來(lái)的,進(jìn)銷(xiāo)存值得擁有 早就有科學(xué)家斷言，21世紀(jì)的世界，是眼球的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。也就是說(shuō)關(guān)注成為了一種生活的常態(tài)。無(wú)論是商品銷(xiāo)售，還是影視娛樂(lè)，都需要觀眾一雙時(shí)刻不離開(kāi)的關(guān)注之眼...

2024-11-18 22:27

一個(gè)接一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《一個(gè)接一個(gè)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　本課是一首兒童詩(shī)。作者用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈又快樂(lè)的一天，表現(xiàn)了孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。這首兒童詩(shī)簡(jiǎn)明易懂，學(xué)生只需要多讀...

2024-12-06 00:37

一個(gè)接一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)接一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì) 　　一個(gè)接一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)說(shuō)明 　　本課是一首兒童詩(shī)。作者用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈又快樂(lè)的一天，表現(xiàn)了孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。這首兒童詩(shī)簡(jiǎn)明易懂，學(xué)生只需要...

2024-12-06 02:03

一個(gè)飛行管理問(wèn)題數(shù)模競(jìng)賽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)飛行管理問(wèn)題摘要在某一空域里對(duì)飛機(jī)的飛行合理管理事關(guān)重大，比如乘客及機(jī)上工作人員生命財(cái)產(chǎn)安全和航空公司的運(yùn)作效益等。本文通過(guò)對(duì)飛機(jī)飛行管理問(wèn)題的研究，得到了調(diào)整飛機(jī)架數(shù)較少同時(shí)調(diào)整幅度均最?。ㄆ椒胶妥钚。┑娘w行管理最優(yōu)安排的非線(xiàn)性模型，這樣既使得乘客所受影響達(dá)到最少，也便于飛機(jī)調(diào)整，還有利于飛機(jī)回到原來(lái)的航線(xiàn)，同時(shí)還在決策時(shí)間上對(duì)模型進(jìn)行了優(yōu)化和調(diào)整。 本文不

2025-03-28 00:03

121一個(gè)飛行管理問(wèn)題(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中的部分優(yōu)化問(wèn)題429在中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（Chinaundergraduatemathematicalcontestinmodeling,CUMCM）中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)大量的優(yōu)化建模賽題.本章從中選擇了部分典型賽題，舉例分析其優(yōu)化建模過(guò)程，說(shuō)明如何應(yīng)用LINDO/LINGO軟件包求解這些賽題.一個(gè)飛

2024-11-14 01:52

求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)海林市子榮小學(xué) 韓淑娟 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)（人教版）一年級(jí)下冊(cè)第六單元例4。 教...

2024-10-14 03:44

追擊問(wèn)題的數(shù)學(xué)日記精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：追擊問(wèn)題的數(shù)學(xué)日記 某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時(shí)，有一列長(zhǎng)546米的火車(chē)從背后開(kāi)來(lái)，此人在行進(jìn)中測(cè)出整列火車(chē)通過(guò)的時(shí)間為42秒，而在這段時(shí)間內(nèi)，他行走了84米，這列火車(chē)...

2024-11-15 23:10

信用社執(zhí)行“三個(gè)辦法一個(gè)指引”存在的問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信用社執(zhí)行“三個(gè)辦法一個(gè)指引”存在的困難一、影響交易時(shí)間和借款人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)度。受托支付較自主支付多出了環(huán)節(jié)，將延長(zhǎng)交易時(shí)間和借款人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工期，也必定增大交易成本；二、制約市場(chǎng)交易和個(gè)人貸款業(yè)務(wù)發(fā)展。由于受托支付耗時(shí)長(zhǎng)、成本高，部分借款人及交易對(duì)方不一定接受，或者接受有一個(gè)過(guò)程，借款人會(huì)因受托支付難推行、交易不便、辦理過(guò)程繁雜、成本高等原因，而選擇不受此規(guī)定限制的民間借貸，面而制約

2025-08-04 14:12

值得您列入生涯規(guī)劃的一個(gè)重要選項(xiàng)國(guó)家考試知多少-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】值得您列入生涯規(guī)劃的一個(gè)重要選項(xiàng)國(guó)家考試知多少主講人：謝首席參事連參講綱?壹、國(guó)家考試體系與種類(lèi)?貳、國(guó)家考試辦理程序?參、國(guó)家考試錄取原則?肆、考試科目題型?伍、參加考試的方法與要領(lǐng)國(guó)家考試體系?一、公務(wù)人員考試?二、專(zhuān)技人員考試公務(wù)人員考試種類(lèi)?一、初任考

2025-07-18 09:16

求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西樹(shù)依舊月42×74=24×53=18561徐老師八月份工資有2021元吃飯用去買(mǎi)衣服用去手機(jī)費(fèi)用去摩托車(chē)油費(fèi)是飯費(fèi)的5183252４１用去多少元?摩托油費(fèi)用去多少元??元×

2024-12-11 09:35

高中物理汽車(chē)追擊相遇問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、相遇和追擊問(wèn)題的實(shí)質(zhì)研究的兩物體能否在相同的時(shí)刻到達(dá)相同的空間位置的問(wèn)題。2.兩種典型追擊問(wèn)題（1）速度大者（勻減速）追速度小者（勻速）①當(dāng)v1=v2時(shí)，A末追上B，則A、B永不相遇，此時(shí)兩者間有最小距離；②當(dāng)v1=v2時(shí)，A恰好追上B，則A、B相遇一次，也是避免相撞剛好追上的臨界條件；③當(dāng)v1v2時(shí)，A已追上B，則A、B相遇兩次，且之后當(dāng)兩者速

2025-04-04 02:38

qs6一個(gè)值得商榷的追擊問(wèn)題-wenkub

qs6一個(gè)值得商榷的追擊問(wèn)題(已修改)

qs6一個(gè)值得商榷的追擊問(wèn)題(編輯修改稿)

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qs6一個(gè)值得商榷的追擊問(wèn)題(已改無(wú)錯(cuò)字)