帶訓(xùn)制度(編輯修改稿)
2024-11-22 16:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 態(tài)。二是發(fā)現(xiàn)新員工存在的問題，解決他們的困惑，做到提早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；三是通過溝通面談，增加新員工的歸屬感；四是明確帶訓(xùn)期間安排。 帶訓(xùn)人培訓(xùn) 宣廣處基本情況介紹 市場區(qū)域及人員分配 團隊介紹 發(fā)展歷程，發(fā)展規(guī)劃 宣廣處制度 經(jīng)理帶訓(xùn) 目的：一是了解宣廣處基本情況；二是讓新員工清楚，如果有疑問可以找誰溝通；三是明確制度要求；按要求開展工作；四是增加新員工對團隊的認(rèn)同感、歸屬感。 帶訓(xùn)人培訓(xùn) 經(jīng)理個人發(fā)展履歷 教育背景，籍貫，性格，愛好等 入職，轉(zhuǎn)正，晉升，未來規(guī)劃等 成長，收獲，心智等變化 經(jīng)理帶訓(xùn) 目的：一是樹立經(jīng)理威信；二是明確個人收獲；三是增加新員工對團隊的認(rèn)同感、歸屬感。 帶訓(xùn)人培訓(xùn) 代表職業(yè)生涯規(guī)劃 角色認(rèn)知 制定規(guī)劃 發(fā)展方向 經(jīng)理帶訓(xùn) 帶訓(xùn)人培訓(xùn) 角色認(rèn)知 角色定義 日常工作 崗位職責(zé) 帶訓(xùn)人培訓(xùn) 發(fā)展方向 崗位序列晉升 能力序列晉升 帶訓(xùn)人培訓(xùn) 彌補差距，提出相對應(yīng)的解決方案，有針對性地培養(yǎng)。 通過對目標(biāo)分解、分析、市場實際情況、代表個人情況等分析，分析存在的差距。 結(jié)合代表個人規(guī)劃、所負(fù)責(zé)市場實際情況，制定個人發(fā)展目標(biāo)，包括業(yè)績、個人發(fā)展、收入等。 職業(yè)規(guī)劃 帶訓(xùn)人培訓(xùn) ，經(jīng)理、宣傳推廣與員、帶訓(xùn)人不代表進行溝通。 ，使新員工對公司和宣傳推廣處有全面系統(tǒng)的了解。 間，幫助新員工了解市場情況和公司營銷模式等。 ，經(jīng)理帶領(lǐng)新員工熟悉市
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