第1講軟件課程設(shè)計概述(編輯修改稿)
2024-11-22 16:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級 姓名 學(xué)號 軟件課程設(shè)計 預(yù)研報告 .doc 班級 姓名 學(xué)號 軟件課程設(shè)計 中期報告 .doc 班級 姓名 學(xué)號 軟件課程設(shè)計 最終報告 .doc 報告提交格式： 裝換成 word2020版本的格式提交 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 25 5 課程設(shè)計報告內(nèi)容及格式 ? 報告內(nèi)容包括 ① 具體設(shè)計任務(wù)，； ②基本思路及應(yīng)用程序功能的詳細(xì)說明； ③方案設(shè)計（主要算法說明、程序框架設(shè)計）； ④程序的源代碼清單 (電子檔 )； ⑤調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及相應(yīng)解決辦法； ⑥個人體會及建議； ⑦參考資料。 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 26 5 課程設(shè)計報告文本格式 A4紙排版，單面打印，并裝訂成冊，裝訂順序： ① 封面 ②設(shè)計評語 ③目錄 ④正文（設(shè)計算法說明、程序框圖、關(guān)鍵模塊說明等） ⑤參考文獻(xiàn) 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 27 5 課程設(shè)計報告文本格式 ： ① 標(biāo)題“目錄”（三號、黑體、居中） ②章標(biāo)題（四號字、黑體、居左） ③節(jié)標(biāo)題（小四號字、宋體） ④頁碼（小四號字、宋體、居右） 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 28 5 課程設(shè)計報告文本格式 ： ① 頁邊距：上 ，下 ，左 ，右 2cm，頁 眉 ，頁腳 ，左側(cè)裝訂； ② 字體：章標(biāo)題，四號字、黑體、居左；節(jié)標(biāo)題，小四號子、宋體；正文文字，小四號字、宋體； ③ 行距： ； ④ 頁碼：底部居中，五號； 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 29 5 課程設(shè)計報告文本格式 ： ① 標(biāo)題：“參考文獻(xiàn)”，小四，黑體，居中。 ②示例：（五號宋體） 期刊類： [序號 ]作者 1,作者 2,…… 作者 .期刊名（版本） .出版年 ,卷次（期次） :頁次 . 圖書類： [序號 ]作者 1,作者 2,…… 作者 .版本 .出版地 :出版社，出版年 :頁次 . 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 30 ? ? ? ? ? ? ? 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 31 題目 1 BMP圖象分析與顯示 ? 設(shè)計要求 本次所選定的課程設(shè)計的題目是利用 C語言實現(xiàn)BMP圖象的分析和顯示。程序的基本要求是： 1. 必須在程序中使用到指針，原則上不使用大數(shù)組； 2. 必須使用到結(jié)構(gòu)體； 3. 程序具有較強的可讀性，關(guān)鍵代碼必須有注釋。 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 32 題目 1 BMP圖象分析與顯示 ? 設(shè)計要求 必做部分： BMP圖像分析及顯示 選做部分： BMP圖像顯示特技實現(xiàn)、 JPG圖像顯示 注 4：選做為提高部分，做出選作部分，效果不錯的可以加分，并有機會被選入興趣小組，給與經(jīng)費資助！ 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 33 題目 1 BMP圖象分析與顯示 ? 關(guān)鍵算法 一般 BMP文件可以看成 4個部分組成： ?BMP文件頭 ?BMP信息頭 ?顏色表 (調(diào)色板 ) ?定義 BMP位圖數(shù)據(jù) BI_RLE8 ：每個象素為 8比特的 RLE壓縮編碼 BI_RLE4 ：每個象素為 4比特的 RLE壓縮編碼 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 34 題目 2 基于 OpenGL的 3D旋轉(zhuǎn)魔方實現(xiàn) ? 設(shè)計目的及要求 當(dāng)前計算機游戲很流行，作為計算機編程的初學(xué)者，設(shè)計開發(fā)一個基于 windows操作系統(tǒng)的小游戲一方面可以提高編程水平，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生興趣和動手能力。 在實際生活中我們常玩“魔方體”的智力游戲，通過這個游戲可鍛煉我們的空間定位和記憶能力。如何把這個日常生活中的魔方體變成在計算機中可旋轉(zhuǎn)的魔方體，一定能讓很多感到興趣，這就是我們課程設(shè)計的內(nèi)容。 2020/11/23 電子科學(xué)與技術(shù)系軟件課程設(shè)計 35 題目 2 基于 OpenGL的 3D旋轉(zhuǎn)魔方實現(xiàn) ? 設(shè)計目的及要求 目的： 開發(fā)一個計算機 OpenGL 3D小程序，實
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