【總結】一.北京市的自然環(huán)境地理位置地形特征氣候類型和特點主要河流二.北京市的人文環(huán)境城區(qū)格局主要的科學研究機構、高等院校和文化場所城市建設、經濟發(fā)展和對外交往環(huán)境問題地理位置(1)海陸位置:(2)經緯度位置:(3)交通位置:
2025-10-31 21:49
【總結】寒潮、臺風和水旱災害寒潮臺風水旱災害讀圖思考:1、寒潮是一種什么樣的天氣現(xiàn)象?2、你能根據地圖說出強冷空氣的源地嗎?它大致沿什么方向運動?為什么那里來的空氣是干冷的?3、寒潮能影響到我國哪些地區(qū)?冷空氣到達時,當地的天氣將會有怎樣的變化?4、我國有哪些地區(qū)不易受到寒潮的侵襲,為什么?
2025-10-31 21:08
【總結】中國行政區(qū)劃圖ABDC中國地圖800900100011001200500400300200130035023026′800900
2025-11-02 01:45
【總結】一、歐洲大陸上的“十字路口”二、歐洲面積較大和人口較多的國家面積:人口:35萬平方千米3900萬人二、北部和南部的地形與農業(yè)地形北部南部北德平原地勢低
2025-11-02 01:44
【總結】第三節(jié)印度文明古國——印度主頁世界第二人口大國水旱災害頻繁自給有余的糧食生產發(fā)展中的工業(yè)位置與范圍印度的位置觀察印度位于亞洲的什么位置?印度南部瀕臨哪個海洋?印度大部分領土位于什么緯度?找出印度主要的陸上鄰國,這些國家分別位于印度的哪個方位?南亞面積最大的國家
2025-10-31 00:41
【總結】陜西四川湖北湖南貴州位于中國西南部,長江上游,四川盆地的東部;東鄰湖北、湖南,南靠貴州,西接四川,北連陜西.地跨東經105゜11‘—110゜11’、北緯28゜10‘—32゜13’之間,東西長470千米,南北寬450千米,總面積8.2萬平方千米;重慶的位置
2025-10-31 01:01
【總結】中圖版地理八年級?下冊第七章認識國家由國旗了解巴西:1、綠色代表叢林2、黃色代表豐富的礦產3、藍色球體代表地球4、中間白色的帶子代表赤道5、星星代表巴西各個州太平洋加勒比海巴西大西洋亞馬孫平原巴西高原讀圖分析巴西主要
2025-11-02 07:51
【總結】10﹡信客,抓住全文脈絡把握課文內容。,體會信客的為人。。、警辟而暢達的特點。余秋雨1946年出生,浙江余姚人,我國當代著名藝術理論家、文化史學者、散文家。大學畢業(yè)后留校任教多年,曾任上海戲劇學院院長、教授,上海寫作學會會長。辭職后繼續(xù)從事教學和寫作。主要著作有《戲劇理論史稿》、《藝術創(chuàng)造工程》
2025-01-14 09:00
【總結】中圖版地理八年級?上冊第三章居民與聚落城市和鄉(xiāng)村聚落與環(huán)境聚落的保護越來越多的居所聚集起來,并建有各種公共設施,人們在這里進行勞動生產和社會活動,就構成了我們人類的居住地—聚落。聚落觀察下列圖片,看看這些聚落的差別?;顒樱?/span>
【總結】北京西便門北京的地勢特點:西部和北部高,東部和南部低,西部、北部和東北部三面環(huán)山,東南部是一片緩緩向渤海傾斜的平原??偟膩碚f其地勢由西北向東南傾斜。(2)北京地理位置的優(yōu)點:?北京大致位于(40°N,116°E),屬于暖溫帶大陸性季風氣候,氣候條件較優(yōu)越。?東、北、西三面連接東北、內蒙古、西北地
2025-08-04 14:07
【總結】極地地區(qū)的冰屋草原地區(qū)的蒙古包黃土高原的窯洞思考:???比較項目鄉(xiāng)村聚落城市聚落環(huán)境狀況較自然人工化發(fā)展程度低高建筑物與道路密度低高人口數量的多少與人口
2025-10-31 00:31
【總結】甘州區(qū)黨寨中學秦貴?清朝疆界黑龍江吉林遼寧內蒙古自治區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)山東河北河南山西陜西甘肅青海寧夏回族自治區(qū)江蘇安徽湖北重慶四川西藏自治區(qū)浙江江西湖南貴州云南
【總結】中國區(qū)域地理地理組中國的地理區(qū)域劃分第一節(jié)北方地區(qū)一、基本概況1位置、范圍和面積北方地區(qū)大體上位于大興安嶺、青藏高原以東,內蒙古高原以南,秦嶺---淮河以北,東臨渤海和黃海。包括東北三省、黃河中下游各省的全部或大部分,以及甘肅、寧夏的東南部和江蘇、安徽兩省的北部。2人口和民族北方地區(qū)的面積約占全國的
2025-10-31 06:57
【總結】“滔滔黃河”一、教材分析黃河流域知識信息多、容量大、空間概念強、重點集中,尤其愛國主義和國情教育的素材極其豐富。黃河的問題較多,如果處理不當,易引起學生怒黃河、恨黃河,所以應該盡量用錄像和教師的情感流露來感染學生,使其觸景生情,情不自禁地為黃河的偉大和開發(fā)成就而驚喜,為黃河的災難而憂思,為黃河的治理而出謀劃策,從而使學生潛移默化地受到愛國、愛黨、愛社會主義和實事求是等方面的教育
2025-04-16 23:14
【總結】1《黃河頌》光未然走進作者光未然,原名張光年?,F(xiàn)代詩人,文學評論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經冼星海譜曲后風行全國?!饵S河大合唱》共有八個樂章。詩中雄奇的想象與現(xiàn)實的圖景交織,歌唱苦難與抗戰(zhàn),刻畫黃河形象,反映中華民族英雄兒女抗戰(zhàn)的
2025-11-19 02:21