出師表中考試題集錦(編輯修改稿)
2025-02-10 09:32 本頁面
【文章內容簡介】 峙……星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。 （曹操《觀滄?！罚疽摇吭副菹峦谐家杂戀\興復之效，……臣不勝受恩感激。（選自《出師表》）【丙】貞觀初，有上書請去佞臣者，太宗謂曰：“朕之所任，皆以為賢，卿知佞者誰耶？”對曰：“臣居草澤，不的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能不畏雷霆，直言進諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人?！碧谥^封德彝曰： “流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈可堪為教令？”謂上書人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓俗，卿言雖善，朕所不取也?！薄咀⑨尅竣俚闹捍_切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。 （選自《貞觀政要誠信》（ ）（3分） 則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏（《岳陽樓記》），在其源也 其岸勢犬牙差互，不可知其源（《小石潭記》） 先帝不以臣卑鄙（《出師表》） 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信（《曹劌論戰(zhàn)》）“以”與“以告先帝之靈”中“以”意義相同的一項是（ ）（3分） （4分）（1）愿陛下托臣以討賊興復之效。譯文：______________________________________________（2）是猶源濁而望水清，理不可得。譯文：_____________________________________________“____________”“______________”，他們表現大海的遼闊壯美；丙文中“流水清濁，在其源也”也是寫水的，其作用是_______________________________________。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的？讀了《觀滄海》后，你認為曹操是怎樣的一個人？（4分） 答： （五）（2010年云南省大理市）（12分）閱讀文言文《出師表》完成1014小題?！?臣本布衣，……進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 10．解釋下列加點的詞。（任選兩個作答，多選不加分）（2分）（1）躬耕于南陽（ ） （2）先帝不以臣卑鄙（ ）（3）庶竭駑鈍 （ ） （4）以傷先帝之明（ ）11．把下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）由是感激放，遂許先帝以驅馳。譯文： 12．用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分）（1）受 任 于 敗 軍 之 際 （2）先 帝 不 以 臣 卑 鄙13．這兩段文字回顧了對作者人生有重大影響的哪幾件事？（3分）答： 14．作為現代中學生，你如何看待諸葛亮的“忠”？（3分）答： （二）（2010年云南省西雙版納）閱讀下面的文言文，完成10～14題。【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，……受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也…至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也?！疽摇魁R桓公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以止矣?！被腹唬骸安蝗?，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁霸王者，亦輕其士?？v夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）注：①稷（j236。):人名。②乘（sh232。nɡ):量詞。古時一車四馬叫“乘”。 ③驁
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