教科版六年級下冊第四單元第1課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級下冊第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋什么是垃圾？字面解釋——“垃”字從土從立，“圾”字從土從及，“立”指“獨立”，故“垃”字指散落在平地上的獨立土塊、土粒，“及”指“手頭”、“伸手可及”，引申為“身邊”、“近處”，故“圾”字指身邊的土塊?！袄敝浮吧磉叺纳⒙渫翂K或土?！?。通俗解釋

2025-07-19 03:13

教科版六年級下冊第一單元第2課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級下冊第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋火眼金睛：找出以下圖片中的昆蟲√×√√√×××√√√×昆蟲是動物界中無脊椎動物的節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物。是所有生物中種類及數(shù)量最多的一群，已發(fā)現(xiàn)100多萬種。基本特點：體軀三段頭胸腹，2對翅膀三對足；1對觸角頭上生，

2025-07-19 03:12

教科版六年級上冊第二單元第6課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第二單元第6課大洋路學校陳建秋建高塔法國埃菲爾鐵塔320米加拿大多倫多國家塔埃及胡夫金字塔中央電視臺電視塔405米西安大雁塔上海東方明珠塔高松陽延慶寺塔38．32米你發(fā)現(xiàn)這些圖片的共同之處嗎？高塔——塔狀結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)特點：自重

2024-10-17 15:33

教科版六年級上冊第一單元第6課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第6課滑輪組蓮都區(qū)天寧小學陳建秋定滑輪轉(zhuǎn)動、位置不動不能省力能改變力的方向動滑輪轉(zhuǎn)動、位置移動能省力不能改變力的方向動滑輪定滑輪+=動滑輪定滑輪+=滑輪組試一試：怎樣連線？把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，

2024-10-17 15:33

教科版六年級下冊科學復習資料(第三單元)-資料下載頁

【總結(jié)】 教科版六年級下冊科學復習資料（第三單元） 第三單元《宇宙》 1、月球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），與地球之間的平均距離約（38...

2024-12-06 22:01

教科版三年級下冊第三單元第2課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級下冊第三單元第2課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋測量水的溫度自來水溫水熱水剛燒開水猜：哪杯水溫度最高？哪杯水溫度最低？測：想知道這四杯水的溫度，該怎么做？溫度最低溫度最高要測量水溫，選擇哪種溫度計比

2024-09-28 21:54

教科版六年級上冊第二單元第4課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第二單元第4課大洋路學校陳建秋找拱形沒有抵住拱足的拱形抗彎曲能力較弱。抵住拱足后，拱形的抗彎曲能力明顯增強。抵住拱足的力越大，拱形的抗彎曲能力就越強。由木塊組合的拱形把受到的力向下、向外傳遞給相鄰部分，拱足被牢牢抵住。拱形的各部分相互擠壓，反而結(jié)合更緊密，所以

2025-07-19 03:12

教科版六年級上冊第一單元第3課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋杠桿：在力的作用下繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。像撬棍這樣的簡單機械叫杠桿。（書）用力點支點阻力點阻力點支點用力點用力點支點阻力點用力點支點阻力點用力點支點阻力點用力點阻力點支點杠桿分類標準：支點的位置支點在中間支點在一側(cè)杠桿分類標準

2025-07-19 03:12

教科版六年級上冊第二單元第8課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第二單元第8課大洋路學校陳建秋用紙造一座“橋”實驗材料：報紙、透明膠、膠水、剪刀、尺子、細線等。注意事項:，不能用木棒、瓦楞紙等材料支撐。、膠水只用于粘合，不能用來包裹橋梁。。、美觀和節(jié)省材料等因素。先來欣賞一些紙橋的作品吧?

2024-09-28 21:52

教科版六年級上冊第一單元第7課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋斜面的作用在車廂和地面之間搭一塊木板，構(gòu)成一個傾斜的面。把物體放在這個面上，沿著這個面往上推或拉。這個面就成為了簡單機械中的一種——斜面。你們覺得斜面有什么用？研究主題：斜面能不能省力實驗器材：彈簧秤、木板、鉤碼實驗步驟：

2024-10-11 17:11

教科版六年級上冊第一單元第5課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學陳建秋回顧學過的各種簡單機械：機械名稱分類特點舉例杠桿輪軸滑輪省力杠桿費力杠桿等臂杠桿省力方便等力撬棍、老虎鉗火鉗、理發(fā)剪天平、蹺蹺板輪帶動軸省力軸帶動輪費力方向盤、水龍頭開關(guān)

2024-10-24 15:51

教科版六年級上冊第二單元第2課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第二單元第2課大洋路學校陳建秋形狀與抗彎曲能力知識回顧紙的寬度增加，抗彎曲能力也會。紙的厚度增加，抗彎曲能力會。增加大大增加“一”形（薄板形）“W”形建筑上各種形狀的鋼材和鋁材建筑上各種形狀的

2024-10-17 15:33

教科版六年級上冊第二單元第3課-資料下載頁

【總結(jié)】教科版六年級上冊第二單元第3課大洋路學校陳建秋拱形的力量探究主題：拱形PK橫梁——誰能承受更大的壓力？實驗材料：2張同樣的紙，4本科學書，若干墊圈。實驗步驟：1、各用2本科學書墊在下面，分別搭建出拱形和橫梁。2、在拱形和橫梁上面放墊圈，并各做3次。3、及時記錄，分析數(shù)據(jù)。承受的墊圈

2024-09-28 21:52

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【總結(jié)】教科版六年級上冊第四單元第8課大洋路學校陳建秋生物多樣性的意義見過這幅圖嗎？在哪里見過？熟悉這段話嗎？想起了什么？第四單元《生物多樣性》1校園生物大搜索2校園生物分布圖3多種多樣的植物7誰選擇了它們4種類繁多的動物8生物多樣化的意義5相貌各異的我們6原

2024-09-28 21:52

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【總結(jié)】教科版六年級上冊第二單元第1課大洋路學校陳建秋抵抗彎曲看圖思考：亭臺樓閣的重量主要靠什么支撐？柱子：用來支承上部結(jié)構(gòu)的豎向直桿。橫梁：建筑中起支撐作用的平放材料。柱子柱子（橋墩（橋墩））橫梁橫梁觀察圖片上的房屋和橋，柱子和橫梁哪一部分發(fā)生彎曲或斷裂？柱子承受的壓力是要把柱子壓短、壓碎……橫梁承受的壓力是要把橫

2025-07-19 03:12

教科版六年級下冊第三單元第6課(留存版)

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教科版六年級下冊第三單元第6課(已修改)