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正文內(nèi)容

20xx年初三五一串講中考化學(xué)總復(fù)習(xí)-3(編輯修改稿)

2025-02-10 05:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。步驟Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2和 ;濾渣的成分有 。(三)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展專題32.化學(xué)知識(shí)在生活中到處可見。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和 等。 A.黃金首飾 (2)下圖所示常見用品中,屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母)。根據(jù)圖A推斷金屬具有的物理性質(zhì)是 。(3)目前使用的能源多為化石燃料,如天然氣、石油和 。由于化石燃料屬于不可再生資源、燃燒的產(chǎn)物有污染,所以人們正在利用和開發(fā)新的能源,如氫能、 和太陽能等。推廣使用太陽能是利用了太陽能 (填字母)的特點(diǎn)。A. 取之不盡 B. 清潔能源 C. 不可再生能源 D. 可轉(zhuǎn)變成電能、熱能(四)推斷專題ABCDEF33.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),圖中已略去部分物質(zhì)),其中A、B、D由兩種元素組成,且A、B不含相同的元素,C、E由三種元素組成,F(xiàn)是維持生命活動(dòng)的氣體單質(zhì)。(1)F物質(zhì)的化學(xué)式為 ;E物質(zhì)的俗稱為 。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①B→E的反應(yīng): ;②E→C的反應(yīng): ;③C的用途 (舉一例說明即可)。(3)A→B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。BDECA①②③34.請(qǐng)從單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中分別選出一種初中常見的物質(zhì),使它們之間符合如下圖所示的關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;其中A、B、C、D、E的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大)。 (1)A的化學(xué)式為____________________,D物質(zhì)屬于______________(填物質(zhì)類別)。(2)寫出圖中①②③反應(yīng)的化學(xué)方程式:①___________________________________;②___________________________________;③_____________________________________。 35.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。這些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng)如下圖所示。結(jié)合圖中信息回答下列問題:(1)操作①的名稱及所需的儀器是 。(2)寫出反應(yīng)①、②、③、④的化學(xué)方程式反應(yīng)①: 。反應(yīng)②: 。反應(yīng)③: 。反應(yīng)④: 。(五)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘專題36.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。 請(qǐng)回答以下問題:(1)1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。(4)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。(5)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為_____(計(jì)算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)。三、實(shí)驗(yàn)專題(一)基本實(shí)驗(yàn)硫在氧氣中燃燒A測定空氣中氧氣含量B鐵絲在氧氣中燃燒C探究燃燒的條件D37.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)A實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 ;(2)B實(shí)驗(yàn)通過量筒中 變化測出氧氣的體積;(3)寫出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的方程式 ;(4)D實(shí)驗(yàn)燒杯中水的作用是 。38.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試課上,小明同學(xué)利用以下儀器和藥品進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:(1)指出圖中儀器a的名稱 。(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,小明可以制備氣體的原理是(用化學(xué)方程式表示) 。(3)下面是小明完成實(shí)驗(yàn)的主要操作示意圖:按測試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得l分,滿分6分,實(shí)驗(yàn)完畢后小明得了3分。他失分的操作有 (填寫序號(hào)),說明其原因(寫出其中一項(xiàng)原因即可) 。(4)僅用(2)中儀器(藥品另選),小明還能制取另一種可用向上排氣法收集的常見氣體。檢驗(yàn)該氣體的方法是 39.下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,若收集一試管干燥的氧氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連
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