【總結】第三章康復治療技術第二節(jié)作業(yè)治療(OT)一、定義作業(yè)療法是為復原患者功能,有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認知活動中選擇一些作業(yè),對患者進行訓練,以緩解癥狀和改善功能的一種治療方法。(一)按作業(yè)名稱分類1.木工、金工、皮工等;2.粘土作業(yè);3.編織作業(yè);
2025-01-04 03:06
【總結】第二節(jié)附肢骨,第一頁,共七十一頁。,,附肢骨包括(bāokuò)上肢骨和下肢骨。(一)上肢骨,上肢(shàngzhī)帶骨,自由(zìyóu)上肢骨,{,鎖骨,肩胛骨,{,手骨,尺骨,橈骨,肱骨,{,...
2024-11-13 06:16
【總結】第三章水溶液中的離子平衡2水的電離和溶液的酸堿性思考:如何用實驗證明水是一種極弱的電解質(zhì)?:指針擺動:不亮G×水是一種極弱的電解質(zhì)H2OH++OH-H2O+H2OH3
2025-08-05 18:26
【總結】第二節(jié)生長素的生理作用左圖是科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結果討論,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?,生長素的作用與濃度有什么關系?第二節(jié)生長素的生理作用一.生長素的生理作用①從細胞水平上看,生長素促進細胞縱
2025-01-13 03:33
【總結】第一篇:第三章第二節(jié)土地資源教學設計 第三章第二節(jié)土地資源教學設計 教學目標知識與能力 。。過程與方法 、理解我國土地資源分布差異的原因,提高學生分析問題、解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀 ...
2024-11-04 12:28
【總結】第二節(jié)管式折疊紙盒一、管式折疊紙盒的定義與特性1.管式折疊紙盒的定義(1)從造型上定義即B<L<H的折疊紙盒。(2)從結構上定義圖3-2管式折疊紙盒(a)造型定義(b)結構定義2.管式折疊紙盒的旋轉(zhuǎn)性管式折疊紙盒盒體這種連續(xù)旋轉(zhuǎn)成型的特性為管式折疊紙盒的
2025-04-22 20:32
【總結】第三章探索生活材料第二節(jié)金屬的腐蝕和防護鐵銹斑斑四川省宜賓市城區(qū)的南門大橋鋼鐵生銹造成大橋斷裂!斷裂銅器表面生成一層薄薄的銅綠[銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3]1、定義:指金屬或合金與周圍接觸到的氣體或液體進行化學反應而腐蝕損耗的過程。一、金屬的腐蝕(1)、化
2024-11-17 19:07
【總結】江蘇省興化楚水實驗學校高二化學集體備課教案科目化學年級高二班級時間課題第二節(jié)分子晶體與原子晶體(第一課時)(知識、能力、品德)教學目標1.使學生了解分子晶體的組成粒子、結構模型和結構特點及其性質(zhì)的一般特點。2.使學生了解晶體類型
2024-12-05 00:06
【總結】第三章第二節(jié)世界的人種SectionA關注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~掌握世界三大人種的劃分掌握世界三大人種的分布理解人種與地理環(huán)境的關系體育明星一、世界的人種影視明星一、世界的人種在上海世博會上,來
2025-03-13 16:31
【總結】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第一課時分子晶體教學目標:1、使學生了解分子晶體的組成粒子、結構模型和結構特點及其性質(zhì)的一般特點。2、使學生了解晶體類型與性質(zhì)的關系。3、使學生理解分子間作用力和氫鍵對物質(zhì)物理性質(zhì)的影響。4、知道一些常見的屬于分子晶體的物質(zhì)類別。5、使學生主動參與科學探究,體驗研究過程,激發(fā)他
2024-12-04 21:10
【總結】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第三章金屬及其化合物欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第三章金屬及其化合物第1課時鈉的重要化合物欄目導引要點突破講練互動
2025-08-01 16:21
【總結】欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關新知初探自學導引第三章金屬及其化合物第2課時鋁的重要化合物欄目導引要點突破講練互動題型探究權威預測課堂達標即時鞏固熱點示
2025-08-01 16:20
【總結】問題探討: 〔如汽車〕是如何通過各車間和部門之間的 配合產(chǎn)生出來的? 第一頁,共三十八頁。 2、細胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎?你能舉出 例子嗎? 有,細胞器 第二頁,共三十八頁。 ...
2025-09-24 10:38
【總結】選修5《有機化學基礎》第三章烴的含氧衍生物(aldehyde)?【知識與技能目標】?1.認識醛的典型代表物的組成、結構特點及性質(zhì),并根據(jù)乙醛,認識醛的結構特點和性質(zhì),能正確書寫相應的化學方程式;?2.能結合生產(chǎn)、生活實際了解醛對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生的影響,討論醛的安全使用,關注醛對環(huán)境
2025-01-07 09:59
【總結】第二節(jié)生物群落的構成課標領航學習目標:2.了解生態(tài)位、物種豐富度的概念3.說出群落水平結構和垂直結構4.舉例說明生物群落中的種間關系5.了解群落結構的影響因素能力目標:的研究2.學會分析群落中的各物種之間的關系情感目標:,理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),并領悟系統(tǒng)分析在科學研究中的應用2.通過學習生物群落多
2025-01-16 19:06