【總結(jié)】1靈璧縣西關(guān)小學(xué)每周一課教學(xué)設(shè)計(jì)課題:郵票的張數(shù)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)五年級(jí)下冊(cè)第七單元P69-P70教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)解決姐、弟二人的郵票張數(shù)問(wèn)題,學(xué)會(huì)解形如ax±x=b這樣的方程,進(jìn)一步理解方程的意義。2、會(huì)分析簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量的相等關(guān)系,會(huì)用方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)解形如a
2024-11-22 01:12
【總結(jié)】貝貝?福娃貝貝代表奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)色的一環(huán)。傳遞的祝福是繁榮。其造型創(chuàng)意來(lái)源于我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù),“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,人們用“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”來(lái)寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。水相星座的貝貝是一個(gè)溫柔純潔的小姑娘,天生就是個(gè)浪漫的小丫頭。雖然她很乖巧,但同時(shí)也是水上運(yùn)動(dòng)的高手.福娃貝貝是一個(gè)清秀的娃娃,清水之魚(yú)
2025-01-19 08:00
【總結(jié)】奧運(yùn)會(huì)吉祥物欣賞夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物欣賞1972年德國(guó)慕尼黑第二十屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物:WaldiWaldi是一只短腿長(zhǎng)身的德國(guó)獵犬,是夏季奧運(yùn)會(huì)歷史上第一個(gè)官方的奧運(yùn)吉祥物,代表了運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌、堅(jiān)持和敏捷的特性。Waldi被生產(chǎn)成為各種形式和尺寸的紀(jì)念品:長(zhǎng)毛絨、塑料玩具、海報(bào)、鈕扣等等。1976年加拿大蒙特利爾第二十一
2024-11-30 15:20
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)探究輕巧突破知能演練輕松闖關(guān)經(jīng)典示例技法薈萃教材答疑名師指津第七單元1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革第2課農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容欄目導(dǎo)引
2025-01-18 00:38
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和試驗(yàn)數(shù)據(jù),判斷簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則的公平性。能設(shè)計(jì)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。2.過(guò)程與方法:通過(guò)游戲活動(dòng),體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性和游戲規(guī)則的公平性,進(jìn)一步體會(huì)不確定現(xiàn)象的特點(diǎn)。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,讓學(xué)生參與活動(dòng),在活動(dòng)中獲得直觀感受。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 11:45
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)誰(shuí)先走小華小明判斷游戲規(guī)則是否公平的原則:看代表雙方的事件發(fā)生的可能性是否相等。出現(xiàn)正面朝上和反面朝上的可能性是相等的,都是。12蒲豐德·摩根費(fèi)勒皮爾遜羅曼諾夫斯基試驗(yàn)次數(shù)40404092100002400080640正面次數(shù)2048
2024-12-13 10:11
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)探究輕巧突破知能演練輕松闖關(guān)經(jīng)典示例技法薈萃教材答疑名師指津第七單元1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革第3課農(nóng)奴制改革與俄國(guó)的近代化欄目
2025-01-18 00:31
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)冊(cè)1、判斷游戲規(guī)則的公平性。2、設(shè)計(jì)公平游戲規(guī)則。你先來(lái)!你先來(lái)!情境導(dǎo)入你能替他們想個(gè)辦法,決定誰(shuí)先走嗎?大于3點(diǎn),小明先行,小于3點(diǎn),小華先行。你認(rèn)為笑笑的方法公平嗎?小于3點(diǎn),小華先行。大于3點(diǎn),小明先行。我會(huì)分析點(diǎn)數(shù)大于3,小明先行;點(diǎn)數(shù)小于3,
2024-11-17 02:52
【總結(jié)】(教科版)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課做個(gè)太陽(yáng)能熱水器做個(gè)太陽(yáng)能熱水器A、物體顏色與吸熱(1)深色比淺色升溫快(2)表面粗糙的比光滑的升溫快B、陽(yáng)光直射、斜射與吸熱(3)與太陽(yáng)光成垂直角度擺放的升溫快3、我們?cè)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)能熱水器的材料A、我們?cè)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)能
2025-09-19 03:27
【總結(jié)】確定位置(一),辨別方向,東,西,北,南,東北,西南,西北,東南,,,,,,,,,,,,噴泉廣場(chǎng),,,,,,,,,,,,,,,,北,南,西,東,斑馬場(chǎng),獅虎山,大象館,熊貓館,長(zhǎng)頸鹿館,猴山,熊貓館在...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】確定位置(二),東,西,北,南,東北,西南,西北,東南,,,,,,,,,,,樂(lè)樂(lè)去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向,她想找到大本營(yíng)的位置。觀察右圖,你能幫幫她嗎?,,,,,大本營(yíng),寶塔,東,北,小清山,大鳴山,...
【總結(jié)】課題:長(zhǎng)方體、正方體的特征(1)節(jié)次:43教學(xué)目標(biāo):、動(dòng)手操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高(或棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。、操作、討論、交流學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探求知識(shí)
2024-12-13 11:44
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作讀后感課件破譯修改增加內(nèi)容版注:畫(huà)橫線表示重點(diǎn)請(qǐng)認(rèn)真詳讀!可寫(xiě)出一篇好讀后感!現(xiàn)在我們看看應(yīng)該怎么寫(xiě)此讀后感吧!例文一憤怒與惋惜——讀《圓明園的毀滅》有感讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】西師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元你從故事中得到了怎樣的啟示?在面對(duì)困境的時(shí)候不要怕,也不要在災(zāi)難之中沮喪灰心,自暴自棄。我以為,經(jīng)這么一撞,蜘蛛大概已經(jīng)粉身碎骨了。但是,當(dāng)我撿起那根劈柴的時(shí)候,蜘蛛?yún)s生氣勃勃,在地板上跑起來(lái)了?!拔摇辈聹y(cè)蜘蛛已“粉身碎骨”,實(shí)際上蜘蛛“生氣勃勃”?!胺凵?/span>
2025-09-19 10:49
【總結(jié)】1九年級(jí)政治奧運(yùn)會(huì)復(fù)習(xí)課件宣化中學(xué)王棟林22021年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物3?貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚(yú)”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,人們用“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),“魚(yú)”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。?貝貝的頭部紋飾使用
2024-11-30 14:16