【總結】解一元一次方程1.等式的性質與方程的簡單變形第1課時等式的性質華東師大版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入狀元成才路狀元成才路推進新課把一個等式看作一個天平,把等號兩邊的式子看作天平兩邊的砝碼,則等式成立就可看作是天平保持兩邊平衡.
2025-03-13 07:51
【總結】3THANKS
2025-03-13 04:49
【總結】第一章特殊平行四邊形1菱形的性質與判定第1課時菱形的性質北師大版九年級上冊狀元成才路下面幾幅圖片中都含有一些平行四邊形,觀察這些平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)他們有什么樣的共同特征?新課導入狀元成才路有一組的叫做鄰邊相等
2025-03-13 07:52
【總結】第2章身邊的化學物質第1節(jié)性質活潑的氧氣第1課時氧氣的性質和用途第2章身邊的化學物質問題導學新知學習課堂反饋問題導學第1節(jié)性質活潑的氧氣知識點一空氣的成分新知學習1.在干燥的空氣中,各組分氣體的體積分數(shù)約為:第1節(jié)性質活潑的氧氣組分氣體氮氣
2025-06-14 04:02
【總結】第2章身邊的化學物質第1節(jié)性質活潑的氧氣第一課時氧氣的性質和用途,干燥空氣中各組分氣體的體積分數(shù)大約是:氮氣(N2),氧氣(O2),稀有氣體(He、Ne、Ar等),二氧化碳(CO2),其他氣體和雜質。,氧氣是一種色、氣味的氣體
2025-06-17 23:12
【總結】大膽的猜測為什么要研究物質性質?我們應怎樣研究物質的性質呢?--利用溴化銀的感光性--利用疊氮化鈉(NaN3)在強烈撞擊的情況下快速分解產(chǎn)生大量氮氣的性質--利用有關燃料的性質制成火箭推進劑(第一課時)我們在初中化學學習中認識了哪些主要物質?
2024-11-23 14:10
【總結】第一節(jié)物質的分類一、物質的組成、性質與變化及分類1.物質的組成(1)宏觀組成:宏觀上物質由________組成。(2)微觀構成:微觀上物質由__________________等基本粒子構成。分子是保持物質________性質的一種微粒,________是化學變化中的最小微粒。2.物質的性質與變化(1)物質的性質①
2025-01-13 11:00
【總結】物質性質的探究一、物理性質和化學性質“不需要發(fā)生化學變化”有兩層含義:1、不需要變化就表現(xiàn)出來的性質(如物質的色、態(tài)、味等);2、在物理變化中表現(xiàn)出來的性質(如物質的熔點、沸點等)。物質在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質叫做化學性質。不通過化學變化就能表現(xiàn)出來的的物質性質,叫做物理性質。二、討論
2025-07-20 02:00
【總結】危險化學物質的性質和化學毒劑1、通過呼吸道吸入而中毒;2、通過沾染皮膚,滲入皮膚,被機體吸收而中毒。(1)與細胞中某些核酸、蛋白質等作用,引起皮膚紅腫、起泡,以致潰瘍。如糜爛性毒劑芥子氣、路易氏氣等。(2)腐蝕皮膚、破壞皮膚細胞組織,如硫酸、硝酸等酸;氫氧化鈉、氫氧化鉀等強堿。3、直接接觸眼、鼻、
2025-01-09 12:47
【總結】第1章走進化學科學第2節(jié)研究物質性質的方法和程序化學研究的任務是什么?研究物質的性質交流·研討物質研究它們性質的主要方法氧氣氫氣鋅、鐵鹽酸觀察和實驗法非金屬的通性金屬的通性酸的通性
2024-11-17 19:33
【總結】ADDBDCB
2024-11-19 01:53
【總結】第二節(jié)研究物質性質的方法和程序交流·研討1、在初中化學學習中,你認識了哪些物質?你是通過什么方法在研究它們的性質的?物質研究它們性質的主要方法氧氣觀察和實驗法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的通性酸的通性研究物質性質的基本方法
2024-11-18 07:40
【總結】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-13 04:20
2025-06-18 08:43
【總結】2020/12/25江西省鷹潭市第一中學桂耀榮1第四章研究型實驗第一節(jié)物質性質的研究第2課時新課標人教版高中化學課件系列選修6實驗化學2020/12/25江西省鷹潭市第一中學桂耀榮2實驗4-2金屬鎂、鋁、鋅化學性質的探究金屬鎂、鋁、鋅化學性質的探究2020/12/25江西省鷹潭市第一中學
2024-11-18 07:24