【文章內容簡介】 weaver8 主要特點 2 、學會 Dreamweaver8 的安裝與卸載 3 、熟悉 Dreamweaver8 主要界面 【教學重點】 1 、 Dreamweaver8 的安裝與卸載 2 、 Dreamweaver8 主要界面 【教學難點】 Dreamweaver8 主要界面 【教學方式】 “講、學、練”相結合 【課程設計】 向學生介紹 Dreamweaver 系列軟件，并展示使用 Dreamweaver 軟件制作出的一些精致的頁面以引起學生的興趣，然后重點介紹現(xiàn)階段流行的 Dreamweaver8 版本。再進入本課正題 Dreamweaver8 安裝卸載與其主要界面。 第一步： 介紹 Dreamweaver 系列軟件。 （ 5 分鐘左右） 第二步： 展示使用 Dreamweaver 軟件制作出的一些精致的頁面以引起學生的興趣。 （ 5 分鐘左右） 第三步： 介紹現(xiàn)階段流行的 Dreamweaver8 版本。 （ 3 分鐘左右） 第四步： Dreamweaver8 安裝與卸載。 （ 10 分鐘左右） 第五步： 提供 Dreamweaver8 軟件，學生根據(jù)上一步演示，練習對 Dreamweaver8 安裝與卸載，教師實施指導。 （ 10 分鐘左右） 第六步： 講解和演示 Dreamweaver8 的工作界面。 （ 20 分鐘左右） 第七步： 學生根據(jù)上一步演示練習操作 Dreamweaver8 工作界面，教師實施指導。 （ 14 分鐘左右） 第八步： 課程小結。 （ 3 分鐘左右） 第九步： 學生完成課程作業(yè)。 （ 20 分鐘左右） TOP項目八 使用 DW建立和管理站點 【學 時 數(shù)】 2 （ 45 分鐘 2=90 分鐘） 【教學內容】 講授站點的建立和管理站點的方法 【教學參考書】 《 Dreamweaver MX 2004 中文版 精彩設計百例》 …………… 中國水利水電出版社 《網(wǎng)頁設計與制作》 ……………………………………………… 重慶大學出版社 《 Dreamweaver MX 2004 中文版完全征服手冊》 ……………… 中國青年出版社 【教學設備】 計算機，投影機 【教學目的與要求】 1 、掌握建立新站點的方法 2 、學會設置站點參數(shù) 3 、掌握管理站點的方法 【教學重點】 1 、建立新站點 2 、管理站點 【教學難點】 管理站點 【教學方式】 1 、項目工程互動式教學法 2 、“講、學、練”相結合：對于實現(xiàn)建立和管理站點的相關操作細節(jié)，大量采用演示、講解和練習等方式。使學生在建立和管理站點的實踐中加深對概念的理解，熟練掌握相關的操作細節(jié)。 【課程設計】 向學生演示一個項目：成品站點，分階段演示此站點的建立和管理，在每個階段演示完畢后，讓學生對此階段進行練習。講解完畢后學生完成課后作業(yè)，教師實施指導。 第一步： 展示成品站點。 （ 3 分鐘左右） 第二步： 講解和演示此站點的建立過程。 （ 10 分鐘左右） 第三步： 向學生提供站點文件，學生根據(jù)上一步演示完成此站點的建立，教師實施指導。 （ 10 分鐘左右） 第四步： 講解和演示設置站點參數(shù)。 （ 10 分鐘左右） 第五步： 學生根據(jù)上一步演示練習對此站點的參數(shù)設置，教師實施指導。（ 7 分鐘左右） 第六步： 講解和演示管理站點的方法。 （ 15 分鐘左右） 第七步： 學生練習管理站點方法，教師實施指導。 （ 10 分鐘左右） 第八步： 課程小結。 （ 5 分鐘左右） 第九步： 學生完成課程作業(yè)。 （ 20 分鐘左右） TOP項目九 用DW處理文本和圖片 【學 時 數(shù)】 2 （ 45 分鐘 2=90 分鐘） 【教學內容】 練習文本和圖片的基本操作 【教學參考書】 1. 《 Dreamweaver 精彩設計百例》 …………… 中國水利水電出版社 2. 《網(wǎng)頁設計與制作》 ………………………… 重慶大學出版社 3. 《 Dreamweaver 完全征服手冊》 …………… 中國青年出版社 【教學設備】 計算機，投影機 【教學目的與要求】 1. 文本的概念和基本操作 2. 圖片的常見格式 3. 圖片的基本操作 【教學重點】 1. 文本的基本操作 2. 圖片的基本操作 【教學難點】 圖片的基本操作 【教學方法】 1 、項目工程互動式教學法 2 、“講、學、練”相結合：對于實現(xiàn)建立和管理站點的相關操作細節(jié)，大量采用演示、講解和練習等方式。使學生在建立和管理站點的實踐中加深對概念的理解，熟練掌握相關的操作細節(jié)。 【教學設計】 向學生演示三個項目的效果圖，分階段分析這三個網(wǎng)頁中文本的字體、字號、顏色、對齊方式等，圖片的寬度、高度、邊距、對齊、邊框等屬性，每個階段演示完畢后，老師做示范操作。講解、示范操作完畢后布置課后作業(yè)。 第一步：文本概說 （ 10 分鐘左右） 第二步：展示項目 1 效果圖，并分析文本屬性 （ 5 分鐘左右） 第三步：教師示范操作、答疑 （ 15 分鐘左右） 第四步：圖片概說 （ 10 分鐘左右） 第五步：展示項目 2 效果圖，并分析圖片屬性 （ 6 分鐘左右） 第六步：教師示范操作、答疑 （ 15 分鐘左右） 第七步：展示項目 3 效果圖，并分析文本屬性和圖片屬性 （ 8 分鐘左右） 第八步：教師示范操作、答疑 （ 18 分鐘左右） 第九步：布置作業(yè) （ 3 分鐘左右） TOP項目十 用表格和布局模式布局網(wǎng)頁 【學 時 數(shù)】 2 （ 45 分鐘 2=90 分鐘） 【教學內容】 練習用布局模式和表格布局網(wǎng)頁 【教學參考】 1. 《 Dreamweaver 精彩設計百例》 …………… 中國水利水電出版社 2. 《網(wǎng)頁設計與制作》 ………………………… 重慶大學出版社 3. 《 Dreamweaver 完全征服手冊》 …………… 中國青年出版社 【教學設備】 計算機，投影機 【教學目的】 1. 掌握用表格布局網(wǎng)頁基本操作 2. 掌握用布局模式布局網(wǎng)頁基本操作 3. 比較表格和布局模式的優(yōu)劣 【教學重點】 1. 用表格布局網(wǎng)頁 2. 用布局模式布局網(wǎng)頁 【教學難點】 布局模式布局網(wǎng)頁 【教學方法】 1 、項目工程互動式教學法 2 、“講、學、練”相結合：對于實現(xiàn)建立和管理站點的相關操作細節(jié)，大量采用演示、講解和練習等方式。使學生在建立和管理站點的實踐中加深對概念的理解，熟練掌握相關的操作細節(jié)。 【教學設計】 向學生講解表格和布局模式的基本概念，演示 2 個項目的制作過程和效果圖，分析這 2 個網(wǎng)頁中表格的設計及相關屬性的設置，布局表格及布局單元格的設計及相關屬性的設置。講解、示范操作完畢后布置課后作業(yè)。 第一步：表格概說及示范操作 （ 20 分鐘左右） 第二步：用表格布局網(wǎng)頁元素 （ 15 分鐘左右） 第三步：教師示范操作范例 1 、答疑 （ 15 分鐘左右） 第四步：布局模式概說 （ 10 分鐘左右） 第五步：展示項目 2 效果圖，并分析布局單元格屬性 （ 5 分鐘左右） 第六步：教師示范操作、答疑 （ 15 分鐘左右） 第七步：比較表格和布局模式的異同 （ 7 分鐘左右） 第八步：布置作業(yè) （ 3 分鐘左右） TOP項目十一 使用DW創(chuàng)建超鏈接 【教學內容】 講授在 DW 中創(chuàng)建各種超級鏈接的方法 【教學參考書】 《 Dreamweaver MX 2004 精彩設計百例》 ……主編：方春明 中國水利水電出版社 《網(wǎng)站與網(wǎng)頁設計》 …………………………… 主編：張貴明 清華大學出版社 《 Dreamweaver 網(wǎng)頁設計與制作》 …………… 主編：陳 源 地質出版社 【教學設備】 計算機，投影機 【教學目的】 1 、理解站點和鏈接的概念 2 、學會給文本和圖像添加超級鏈接 3 、學會添加郵件鏈接 4 、學會制作錨點鏈接 【教學重點】 1 、給文本和圖像添加超級鏈接 2 、制作錨點鏈接 【教學難點】 給文本和圖像添加超級鏈接 【教學方法】 “講、學、練”相結合：對于實現(xiàn)建立和管理站點的相關操作細節(jié)，大量采用演示、講解和練習等方式。使學生在建立和管理站點的實踐中加深對概念的理解，熟練掌握相關的操作細節(jié)。 【教學設計】 首先向學生講解站點和鏈接的定義，再加入 URL 和絕對、相對地址的相關知識，便于學生更好的理解和運用站點和鏈接。接下來重點講解文本與圖片的超級鏈接，同時教師做示范，最后講解郵件鏈接和錨點鏈接并示范。 第一步： 講解站點和鏈接的定義