【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)員完成這些動(dòng)作，需要身體哪些結(jié)構(gòu)參與？請(qǐng)觀看動(dòng)畫：思考：一組動(dòng)作的完成或運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由哪幾部分組成？一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（哺乳動(dòng)物）肌肉骨關(guān)節(jié)活動(dòng)一：對(duì)照家兔的骨骼圖，說說自己四肢的骨骼。骨的連接（三種）:●不活動(dòng)的連接●半活動(dòng)的連
2025-06-13 15:14
【總結(jié)】第八章西北地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)知識(shí)點(diǎn)1草原和荒漠1．西北地區(qū)主要位于我國(guó)地勢(shì)的第____級(jí)階梯，大體位于____________以西，長(zhǎng)城和_______山—阿爾金山以北。2．西北地區(qū)的地形以_______和______為主，東部主要是_______高原，西部高山和_______相間分布。
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)一、草原和荒漠1、西北地區(qū)的地理位置2、西北地區(qū)的主要地形3、西北地區(qū)的氣候特點(diǎn)4、西北地區(qū)的主要河流5、西北地區(qū)的景觀特點(diǎn)西北地區(qū)主要位于我國(guó)地勢(shì)的第二級(jí)階梯，大體位于大興安嶺以西，長(zhǎng)城和昆侖山－阿爾金山以北。描述位置：1、位置西北地區(qū)以什么地
2025-01-18 00:32
【總結(jié)】第一節(jié)生物多樣性【設(shè)計(jì)依據(jù)與構(gòu)想】認(rèn)識(shí)生物多樣性是為了更好地保護(hù)和合理地利用生物多樣性。本節(jié)內(nèi)容涉及生物多樣性的三個(gè)層次：物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。本節(jié)在介紹這三個(gè)層次時(shí)，主要以我國(guó)生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性以及生物多樣性的價(jià)值為例進(jìn)行說明。因此，幫助學(xué)生弄清楚這三個(gè)層次的含義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛動(dòng)植物和熱愛祖國(guó)的情感是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)。本案例的出
2024-11-22 02:53
【總結(jié)】生物的特征智能機(jī)器人是丌是生物？丌是一、區(qū)分生物不非生物你認(rèn)為什么是觀察？?jī)蓷l線段一樣長(zhǎng)嗎？經(jīng)測(cè)量，兩條線段一樣長(zhǎng)。觀察工具：科學(xué)觀察；、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來；亍長(zhǎng)時(shí)期的觀察，要有計(jì)劃呾耐心；，多問幾個(gè)為什么。生石花為什么說它是生物
2025-06-17 03:32
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量中小學(xué)課件站【體驗(yàn)】質(zhì)量活動(dòng)：準(zhǔn)備一盒粉筆，一塊冰?；顒?dòng)1：把一盒粉筆從一個(gè)位置移至另一個(gè)位置?；顒?dòng)2：把一支粉筆壓成粉末?；顒?dòng)3：一塊冰化成水。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站
2024-12-08 08:15
【總結(jié)】第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及其預(yù)防小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過了一段時(shí)間，他的同桌也患了近視眼；小麗不注意個(gè)人衛(wèi)生，患了“紅眼病”，不久她的同桌也患了“紅眼病”。引導(dǎo)學(xué)生通過分析近視眼和“紅眼病”是不是傳染病，導(dǎo)入新課。思考：近視眼和“紅眼病”都是傳染病嗎？傳染病具有什么特
2024-11-24 16:24
【總結(jié)】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源概況下列哪些屬于自然資源？情景導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生了解人類的生產(chǎn)和生活離不開自然資源，自然資源是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2自然資源的歸類分析。學(xué)習(xí)目標(biāo)3通過列舉日常生活中的資源利用方式，初步確立合理利用和保護(hù)自然資源的意識(shí)。自主學(xué)習(xí)
2025-06-21 04:07
【總結(jié)】第一節(jié)位置和疆域第一課時(shí)班別：姓名：座號(hào)：成績(jī)：【自主學(xué)習(xí)】一、我國(guó)的地理位置，我國(guó)位于半球，從南北半球看，我國(guó)位于。，我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度度，大部分地區(qū)處于低中高緯度中的緯度地區(qū)，大部分屬五帶中的帶，
2025-06-09 23:02
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第一節(jié)地形和地勢(shì)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)一、地形類型多樣，山區(qū)面積廣大要求認(rèn)真閱讀課本P22-25面內(nèi)容，完成下列問題：：①（身披黃土，土質(zhì)疏松，溝壑縱橫），（水草豐茂，一望無垠），
2025-06-21 05:32
【總結(jié)】第七章南方地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)知識(shí)點(diǎn)1氣候濕熱的紅土地1．南方地區(qū)位于__________以南、_____高原以東，東面和南面分別瀕臨___海、___海和___海。2．南方地區(qū)地形復(fù)雜多樣，東西差異明顯。西部以____和____為主；東部有交錯(cuò)分布的____、低山和____，沿江有面積較
2025-06-19 16:39
2025-06-20 22:54
【總結(jié)】第七章力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是力、力的單位和力的符號(hào)。2、力的作用效果有哪兩類？3、力的三要素是什么？4、怎樣用力的三要素來表示力？5、如何理解力的作用是相互的？物體作用物體運(yùn)動(dòng)員大象漁翁推土機(jī)舉起壓拉起推杠鈴泥
2025-03-12 21:13
【總結(jié)】歡迎韓山師院地理科學(xué)2022級(jí)新生地理與旅游管理系李堅(jiān)誠(chéng)?"世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們
2025-01-08 16:12
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)1四大地理區(qū)域的劃分1、了解秦嶺—淮河線的概況，掌握秦嶺—淮河線的地理意義。2、知道我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分界線，能指出四大地理區(qū)域的名稱和位置。講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)秦嶺淮河一、秦嶺—淮河線講授新課秦嶺—淮河線以北秦嶺—淮河線以南
2025-06-20 20:23
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