【總結】1、8255并行接口實驗………………………………………………………2、8259(單片)中斷實驗…………………………………………………3、8259級聯(lián)實驗……………………………………………………………4、8253定時計數(shù)器實驗…………………………………………………….5、A/D轉換接口實驗………………………………………………………..6、步進電機實驗……
2024-10-07 09:12
【總結】沈陽理工大學課程設計專用紙1通過課程設計,培養(yǎng)進一步理解和掌握網絡組網的過程及方案設計,為今后從事實際工作打下基礎;熟練掌握子網劃分及vlan配置,熟練掌握路由器和交換機的配置。(1)分析具體情況,結合實驗室條件,完成需求分析;(2)列出所需設備,設計完成網絡拓撲結構圖;(3)在實驗
2025-07-05 18:13
2024-08-30 10:36
【總結】《計算機組成原理課程設計》任務書一、實驗目的:(1)通過微程序的編制、裝入、執(zhí)行,驗證微程序控制器控制的工作方法。觀察微程序的運行過程,為進行簡單模型計算機實驗做準備。(2)通過實驗分析簡單模型機結構,了解計算機工作原理。掌握計算機微程序控制器的控制方法,掌握計算機指令執(zhí)行過程。(3)深入了解計算機各種指令的執(zhí)行過程,以及控制器的組成,指令系統(tǒng)微程序設計的具體知識,通過在
2025-03-23 12:19
【總結】重慶科技學院課程設計報告院(系):_法政與經貿學院專業(yè)班級:經貿2021級3班學生姓名:卜益姣學號:2021443785設計地點(單位)____第一實驗樓I305____設計題目:____
2025-06-03 06:02
【總結】基于FPGA漏磁檢測電路設計計算機課程設計論文題目:基于FPGA的漏磁檢測電路設計學院:測試與光電工程學院專業(yè)名稱:電子科學與技術班級學號:09083120
2025-05-14 03:52
【總結】中原工學院軟件學院C語言一級課題任務書軟件工程專業(yè)所開設的C課程設計(一級課題)是教學實踐環(huán)節(jié)中一項重要內容,進行此課程設計的旨在:1.提高和加強學生的計算機應用與軟件開發(fā)能力,使學生由初學者向專業(yè)的程序員過渡。2.培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題、查閱資料以及自學能力,以適應計算機產業(yè)日新月異發(fā)展的形勢。3.學習和掌握C程序設計方法以及上機調試技巧,為今后學習其
2025-01-14 13:04
【總結】:高壓輸電網潮流的計算機算法程序設計專業(yè):電氣工程及其自動化班級:電自0932012年7月4日目錄第一章課程設計概述 3設計目的 3設計要求 3設計題目 3設計內容 3 4第二章(針對該課程設計題目的)設計思路 4潮流計算題目 4對課題的分析及求解思路 5
2025-03-23 11:04
2025-01-18 22:47
【總結】《計算機控制技術》課程設計題目:PID控制算法的MATLAB仿真研究專業(yè):自動化班級:三班學號:姓名:時間:2021年12月24日2021年12月29日PID控制算法的MATLAB仿真研究
2025-06-04 14:16
【總結】《計算機控制技術》課程設計題目:PID控制算法的MATLAB仿真研究專業(yè):自動化班級:三班學號:姓名:時間:2012年12月24日--2012年12月29日PID控制算法的MATLAB仿真研究一、課程設計目的和要求1)通過本課程設計進一步鞏固PID算法基本理論以及數(shù)
2025-01-13 17:50
【總結】信息工程學院課程設計(論文)1信息工程系2022-2022學年度下學期電力系統(tǒng)分析課程設計電力系統(tǒng)短路故障的計算機算法程序設計姓名學號班級K0309414指導教師鐘建偉信息工程學院課程設計(論文)2信
2025-01-13 18:43
【總結】信息工程系電力系統(tǒng)分析課程設計報告書題目:電力系統(tǒng)短路故障的計算機算法程序設計專業(yè):電氣工程及其自動化班級:學號:
2025-06-06 23:55
【總結】信息工程學院課程設計(論文)1信息工程系2021-2021學年度下學期電力系統(tǒng)分析課程設計電力系統(tǒng)短路故障的計算機算法程序設計姓名學號班級K0309414指
2025-06-04 22:41
【總結】1中國地質大學(武漢)計算機學院計算機網絡原理課程設計報告姓名:學號:聯(lián)系方式:郵件:指導老師:陳喆二○一二年七月2目錄一、WireShark抓包分析TCP三次握手和四次握手實驗1、實驗思
2025-06-04 15:19