畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯規(guī)程(編輯修改稿)
2025-02-09 06:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 T 的使用有利于將來(lái)工作中 品位 的提升。 按照規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)到場(chǎng) 答辯 開始 ： 問(wèn)候教師 、自我介紹。 8 分鐘 PPT 陳述： 設(shè)計(jì) 課題 的 名稱、 背景 、 具體 內(nèi)容 、創(chuàng)新點(diǎn)、結(jié)論 與 展望 、 自我評(píng)價(jià) 等。 懇請(qǐng)老師給予 指導(dǎo) 提問(wèn)與答辯 （原則上 7 分鐘內(nèi)） ： 針對(duì)老師 隨 機(jī)性 提問(wèn)做出回答（要求：正確、簡(jiǎn)潔、明了） 答辯結(jié)束 ： 致謝 并 禮貌離開 2 答辯教師的提問(wèn)安排在答辯人 陳 述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問(wèn)有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。采用由淺入深的順序提問(wèn)，采取答辯人當(dāng)場(chǎng) 回答 的方式。 答辯 要 限制在一定的時(shí)間內(nèi)， 原則上直接回答主要內(nèi)容，去掉旁枝細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單干脆，切中要害。 除非答辯教師特別強(qiáng)調(diào)要求展開論述，都不必要展開過(guò)細(xì)。 答辯注意事項(xiàng) ： （ 1）克服緊張、不安、焦躁的情緒。 教師提問(wèn)的范圍通常在設(shè)計(jì)所涉及的領(lǐng) 域內(nèi)， 原則上不會(huì) 出現(xiàn)離題的情況。提問(wèn)的重點(diǎn)通常會(huì)放在
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