人教版教學課件必修一第一章第一節(jié)走進細胞(編輯修改稿)
2025-02-09 03:29 本頁面
【文章內容簡介】 精子 卵細胞 受精作用 受精卵 細胞分裂、細胞分化 胎兒 成年人 每個人的個體發(fā)育是從什么細胞開始的 ? 你和父母之間什么細胞充當了 ” 橋梁 ” ? 人的胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關系 案例 3. 縮手反射 縮手反射的結構基礎 ,至少需要哪些細胞的參與 ?一個細胞能完成縮手反射嗎 ? 完成一個簡單的縮手反射，需要許多種類的細胞參與。如： 有傳入神經末梢形成的感受器、傳入神經元、中樞神經元、傳出神經元、相關的骨骼肌細胞。 我們現(xiàn)在的學習活動 ,又有哪些細胞的參與 ? 人的學習活動需要種類和數(shù)量繁多的細胞參與。由細胞形成組織，由各種組織構成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作才能完成學習活動。學習活動涉及人的多種細胞，但 主要是神經細胞的參與 。 多細胞生物的生命活動離不開細胞 ，你還能舉出其他實例來說明嗎？ 生物體的運動離不開 肌細胞 興奮的傳導離不開 神經細胞 腺體的分泌離不開相關的 腺細胞 以上實例分別從不同角度說明了什么呢 ? 1生物的生命活動離不開細胞 細胞是生物體結構和功能的基本單位 如何表現(xiàn) ? 病毒：依賴活細胞才能生活 單細胞生物：單個活細胞才能完成生命活動 多細胞生物：依賴各種不同的活細胞協(xié)調完成復雜的生命活動 生命系統(tǒng)分哪幾個層次？ 他們從小到大的排列順序是什么？ 二 生命系統(tǒng)的結構層次 二 生命系統(tǒng)的結構層次 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 種群和群落 以龜為例： 結構層次 概念 舉例 細胞 細胞是生物體結構和功能的基
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