語(yǔ)文學(xué)科的魅力在于語(yǔ)音的抑揚(yáng)頓挫,文字的象形意會(huì),詞(編輯修改稿)
2024-11-22 10:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 背誦課文、詩(shī)歌段落（抽背） ? 文言注釋 ? 摘記 預(yù)習(xí)要求 字 要 規(guī) 規(guī) 矩 矩 地 寫(xiě) 讓 書(shū) 聲 朗 朗 讓 激 情 飛 揚(yáng) 話(huà) 要 清 清 楚 楚 地 說(shuō) 積極發(fā)言，發(fā)言前一定要舉手，即便知道也要待老師點(diǎn)名再答，不要隨便插嘴。同時(shí)也要尊重他人發(fā)言的權(quán)力。 ? 伏爾泰曾說(shuō) “ 我可以不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死也捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)力。 ” 注意預(yù)習(xí) ?首先要掃清字詞障礙，其次就是對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納、整理，提兩至三個(gè)問(wèn)題，這些可以寫(xiě)在書(shū)上，也可以寫(xiě)在本子上。對(duì)于預(yù)習(xí)，每上完一課，組長(zhǎng)都要于第二天早自習(xí)前進(jìn)行檢查，記錄。老師適當(dāng)進(jìn)行抽查。 擁 有 工具書(shū) ?課文的新字生詞在預(yù)習(xí)中借助字典解決。寫(xiě)作時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，先空在那，待寫(xiě)完以后，再查字典。 ?可以擁有一本教輔材料，但限于課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)時(shí)使用。 準(zhǔn)備 一個(gè)積累本本 ? “書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。 ” 多讀書(shū)，讀好書(shū)。每周看一本書(shū)。當(dāng)然，不動(dòng)筆墨不看書(shū)，好記憶不如爛筆頭。所以我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候要學(xué)會(huì)取精華，去糟粕，將他人的優(yōu)點(diǎn)摘錄在自己的本子上。你可以為此準(zhǔn)備一個(gè)精美的本子，并給它取上一個(gè)相應(yīng)的名字。 準(zhǔn)備一個(gè)隨筆本 ? 把思想記載下來(lái)，把回憶保存下來(lái) ，讓小處見(jiàn)精神，光憑自己豐富的情感是不夠的，必要的語(yǔ)文素養(yǎng)少不了。所以才有 “ 讀書(shū)破萬(wàn)，下筆如有神。 ”我們主要寫(xiě)的是所思所想所感。要求較松，寫(xiě)的范圍較廣，形式自由，但一定要注意書(shū)寫(xiě)的工整，字不能出格，得一筆一劃，不要出現(xiàn)墨團(tuán)。字?jǐn)?shù)不限，但一定要質(zhì)量。嚴(yán)格杜絕抄襲。本子的前一頁(yè)寫(xiě)目錄。標(biāo)題和正文間要空一行。 擁有良好精神狀態(tài) ?我們的坐姿一定要正確，擁有良好的坐姿，才會(huì)有一份好心情，一種健康向上的精神狀態(tài)。讀書(shū)時(shí)左手翻書(shū)右手執(zhí)筆，身坐正。 （勾劃、旁批） （書(shū)與筆記本結(jié)合） ，該背常常背 （問(wèn)題記錄本） 幾種必須落實(shí)的行為習(xí)慣 （商務(wù)印書(shū)館 ) 2. 新華成語(yǔ)詞典（商務(wù)印書(shū)館） 3. 古漢語(yǔ)字典（商務(wù)印書(shū)館） 4. 唐詩(shī)、宋詞、宋詩(shī)鑒賞辭典 必備工具書(shū) 高中課外必讀推薦書(shū)目（ 20部） 1《 論語(yǔ) 》 2《 三國(guó)演義 》 羅貫中 3《 紅樓夢(mèng) 》 曹雪芹 4《 吶喊 》 魯迅 5《 女神 》 郭沫若 6《 子夜 》 茅盾 7《 家 》 巴 金 8《 雷雨 》 曹禺 9《 圍城 》 錢(qián)鐘書(shū)
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