【總結】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1磁場第三章4通電導線在磁場中受到的力第三章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7
2024-11-19 17:18
【總結】4通電導線在磁場中受到的力學習目標..,會計算勻強電場中安培力的大小..自主探究(1)人們把通電導線在磁場中受的力稱為.(2)通電導線在磁場中所受安培力的方向,與電流、磁感應強度的方向都.(3)左手定則:伸開左手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內.讓磁
2024-12-09 15:42
【總結】第一篇:高中物理新課標版人教版選修3-1優(yōu)秀教案:通電導線在磁場中受到的力 教學設計 整體設計 教學目標 (一)知識與技能 1.知道什么是安培力。知道通電導線在磁場中所受安培力的方向與電流、...
2024-10-13 17:41
【總結】《磁場對通電導線的作用力》一、磁通量我們將磁感應強度B與面積S的乘積,叫做穿過這個面的磁通量,簡稱磁通。用φ表示。即:φ=BSφ=BSφ=BScosθ在SI單位制中,磁通量的單位為:韋伯(Wb)【例題】下列各種說法中,正確的是:,而磁感應強度可能很??;,磁通量也
2025-07-17 22:07
【總結】通電導線在磁場中受到的力一、知識回顧磁感應強度1.定義:垂直磁場放置的通電直導線,所受與導線長度和的比值,叫做該處.用符號表示.2.公式:B=,國際單位:,簡稱特,符號T.3.意義:描述
2025-06-07 23:37
【總結】第四節(jié):通電導線在磁場中受到的力第二課時湘潭市十七中高二物理備課組FIBFIBBI30FFIIIBBB例1左手定則___畫出圖中第三者的方向?!恪罛FBB例2安培力的計算如圖所示,長1Kg的導體棒靜
2025-08-23 08:14
【總結】《磁場對通電導線的作用》教學目標知識能力1、安培力:通電導體在磁場中受到力的作用2、磁感應強度------磁場的強弱3、安培力的方向:左手定則:伸開左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個平面內,讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向。4、電動機原理
2024-11-12 19:00
【總結】第8節(jié)電容器的電容目標篇預習篇考點篇欄目鏈接學習目標1.知道電容器的概念,認識常見的電容器,通過實驗感知電容器的充、放電現象.2.理解電容的概念及定義方法,掌握電容的定義公式、單位,并會應用定義式進行簡單的計算.3
2025-08-04 07:08
【總結】磁場對通電導線的作用4磁場對電流的作用力稱為磁場力(安培力)一.安培力的方向左手定則:伸開左手,使拇指與四指在同一平面內并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,四指指向電流的向,這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的向?!纠?】畫出圖中第三者的方向。FFFF×注:安培力的方向總與
2024-11-09 03:48
【總結】安培力的方向?概念:通電導線在磁場中受到的力?安培力的方向NS實驗FFFFBBBBBFIIBF左手定則?安培力的方向、磁感應強度方向、電流方向遵循左手定則。?左手定則:伸開左手使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一平面內。讓
2025-07-23 20:36
【總結】4通電導線在磁場中受到的力定義:磁場對電流的作用力稱為安培力,是為了紀念安培而命名的。實驗表明:通電導體在磁場中受力方向與電流方向和磁場方向有關。問題安培力的方向與什么因素有關呢?一、安培力的方向實驗結果分析試畫出下述兩實驗結果的正視圖:BBIFIF針對訓練1:試畫出下列各圖中
2025-03-13 03:53
【總結】磁場對通電導線的作用力(一)安培力:通電導線在磁場中受到的力一、安培力的方向演示:按照右圖所示進行實驗。1、改變導線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向,觀察受力方向是否變化。通過這兩種情況的分析,我們實際上已經了解了導線受力的方向與磁場方向、電流方向的關系。你能用簡潔的方法表示
2024-11-17 20:20
【總結】§通電導線在磁場中受到的力學案【學習目標】1、認識安培力。2、會判斷安培力的方向。3、會計算勻強磁場中的安培力。4、會判斷通電導線在磁場中的運動情況。5、了解磁電式電流表的基本原理?!緦W習重點和難點】1、安培力方向的判斷。2、通電導線在磁場中的運動情況的判斷。【自主學習】
2024-11-19 23:11
【總結】第一篇:磁場對通電導線的作用教案 一、教學目標:1知識與能力: (1)知道什么是安培力,知道電流方向與磁場方向平行時,電流受的安培力為零;電流方向與磁場方向垂直時,電流受安培力的大小 F=BIL...
2024-10-13 19:58
【總結】復習回顧方向:IB30°IB運用左手定則判斷安培力的方向安培力1、磁場對通電導線的作用力大小:?sinBILF?FF左手定則B和I之間的方向夾角電流是如何形成的?思考磁場對通電導線(電流)有力的作用,而電流是電荷的定向運動形成的,由此你會想到了什么?
2025-05-02 05:28