夠用為度論文測量技術論文互換性與測量技術論文：互換性與測量技術的教學認識(編輯修改稿)
2024-11-21 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。在講解過程中，特別要注意講清楚基本尺寸與實際尺寸、誤差與公差、公差與偏差和實際偏差與極限偏差幾者之間的區(qū) 別和聯(lián)系，通過舉例，使學生能深刻地理解它們的含義以及它們之間的關系，為后續(xù)內(nèi)容的學習打下良好的基礎。另外，在講授時使用多媒體課件和掛圖教學，比較直觀，學生容易理解接受。最后，對于孔軸偏差的查表計算，課堂上應演示查表，并留給學生一定的時間讓學生自己動手練習查表，學會孔軸偏差的確定，提高自身的動手能力。 表面粗糙度的內(nèi)容較少，且在機械制圖里已涉及過，學生較容易掌握。采用掛圖和多媒體課件教學，對表面粗糙度的定義作詳細講解，讓學生理解。重點講解表面粗糙度的評定參數(shù)及選用和標注方法，要求學生掌握表面粗糙度的標注方法。 通過講解后，給出圖例，讓學生標注表面粗糙度，并 說明含義。鞏固所學知識，提高自身能力。最后，簡單介紹表面粗糙度的測量方法，講清楚測量原理，為后面實驗打好理論基礎。比如，用針描法測量的是表面粗糙度的哪個參數(shù)？是什么樣的測量原理？在什么情況下可以使用此方法？ 三 難點內(nèi)容的講解 該課程的難點內(nèi)容是形位公差的定義、標注和評定等，不易理解，除了用多媒體教學，讓學生加強感性認識，講清有關理論知識及國家標準之外，重點應放在實踐課上。例如：在實驗課上，通過實驗讓學生明白徑向圓跳動與徑向全跳動的含義及區(qū)別。調整偏擺儀兩端頂尖的同軸，被測工件對頂無軸向移動且轉動自如，側頭與軸線垂直，輕輕使被測工件旋轉一周，指示表讀數(shù)的最大差值即為單個測量截面上的徑向圓跳動。讓被測工件連續(xù)運轉，同時讓基準表沿基準軸線
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