20xx-20xx教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)記錄(編輯修改稿)
2024-11-19 16:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 少，它提供的視覺(jué)信息就越直觀。 二、限制要點(diǎn)與文本數(shù)量 演示的對(duì)象是觀眾。但用一條又一條的要點(diǎn)令觀眾生厭可沒(méi)有好處。應(yīng)用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒(méi)有文本。由于今天人們過(guò)于依賴文本型幻燈片，這聽(tīng)起來(lái)可能有些荒唐，但如果沒(méi)有演示者的解說(shuō)，再優(yōu)秀的 PowerPoint 幻燈片也幾乎沒(méi)有什么意義。記住，幻燈片的目的在于支持解 說(shuō)者的敘述，而不是使解說(shuō)者成為多余的人。 經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有看到您的幻燈片。聽(tīng)說(shuō)它很不錯(cuò)，您可以把您的 PowerPoint 幻燈片發(fā)給我嗎 ?”但如果它們是不錯(cuò)的幻燈片，沒(méi)有您的解說(shuō)，它們就沒(méi)有多大用處。 培訓(xùn)效果 良 好 7 教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)記錄 日 期 地 點(diǎn) 機(jī)房 參加人 全體教師 主講人 王景國(guó) 培訓(xùn)主題 PPT 高級(jí)培訓(xùn)十一 培訓(xùn)內(nèi)容 PPT 演示的黃金法則 （ PPT 演示 10/20/30 法則） 你在使用 PPT 時(shí)，是否想過(guò)怎樣做才能取得更好 的效果？一些簡(jiǎn)單的法則，往往含義深刻，讓人受益匪淺。 你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名的 80/20法則呢？同樣我們?cè)?PPT演示中也有黃金法則： 10/20/30 法則！ 演示文件不超過(guò) 10 頁(yè)； 演講時(shí)間不超過(guò) 20分鐘； 演示使用的字體不小于 30點(diǎn) (30 point)。 10 頁(yè)：不要用很多的內(nèi)容來(lái)使你的 PPT 顯得很充實(shí)， 10 頁(yè)足已，太多的內(nèi)容讓人更無(wú)法記住重點(diǎn)。 提示：執(zhí)行 格式→項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào) 命令，在 項(xiàng)目符號(hào)項(xiàng) 或 編號(hào) 中，選擇你中意義的模板，或者單擊 自定義 ，就可以在新彈出對(duì)話框中選擇多種多樣的項(xiàng)目符號(hào)了 。樣式更加豐富，結(jié)構(gòu)更清晰。 20 分鐘：雖然你可能有只有 1 個(gè)小時(shí)，但投影可能就需要很長(zhǎng)時(shí)間，此外觀眾可能會(huì)遲到或早退，何況與聽(tīng)眾的互動(dòng)與問(wèn)答時(shí)間又如此重要，所以只說(shuō) 20 分鐘時(shí)間是個(gè)明智的選擇，而且聽(tīng)眾往往對(duì)于超過(guò) 20 分鐘的演講會(huì)分心和感到厭倦。 排練計(jì)時(shí)精確把握時(shí)間 有時(shí)候，我們可能越講越興奮 ,到了最后時(shí)間不多，只好草草收?qǐng)?。怎樣精確地把握時(shí)間呢？要獲得時(shí)間的保證，可以在正式演示前自己預(yù)演幾遍。進(jìn)入 幻燈片放映→排練計(jì)時(shí) ，可手動(dòng)控制幻燈片的播放，自定義每張幻燈片的播放時(shí)間，非常方便。 培訓(xùn)效果 良 好 8 教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)記錄 日 期 地 點(diǎn) 機(jī)房 參加人 全體教師 主講人 王景國(guó) 培訓(xùn)主題 PPT 高級(jí)培訓(xùn)十二 培訓(xùn)內(nèi)容 問(wèn) 題 1：如何進(jìn)行媒體數(shù)據(jù)準(zhǔn)備 問(wèn) 題 2：如何創(chuàng)建標(biāo)題幻燈片 問(wèn) 題 3：如何添加新幻燈片 問(wèn) 題 4：使用項(xiàng)目符號(hào)建立知識(shí)點(diǎn)分解清單 問(wèn) 題 5：如何展開(kāi)幻燈片 問(wèn) 題 6：如何進(jìn)行文字的輸入與處理 問(wèn) 題 7：如何在演示文稿中使用圖像 問(wèn) 題 9：使用聲
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