【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世界”。請(qǐng)你寫(xiě)出一部你讀后受到感染與熏陶的作品名稱(chēng)、作者、人物形象（應(yīng)寫(xiě)出是怎樣的一個(gè)人物形象）。 作品名稱(chēng)：《 》； 作者： （ 2 分） 人物形象： （ 2 分） 答案： 1（ 1） A（ 2） B（ 3） D。 1（ 1）喜歡讀書(shū)，（只求領(lǐng)會(huì)要旨）不在一字一句的解釋上過(guò)分深究。（ 2）不為貧賤而憂(yōu)愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。 （三大志趣）好讀書(shū)，性嗜酒，著文章；刻畫(huà)了一個(gè)雖然貧窮卻悠閑自適的餓隱士形象。 2略 1 2022 桂林市 古詩(shī)文閱讀與欣賞（ 18 分 ） [閱讀材料一 ] 五柳先生傳 陶淵明 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利 。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒。家貧不能常得。親舊知其如此，或置灑而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)， 瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示已志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔婁之妻有言：“不威戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志，無(wú)懷氏之民欽？葛天氏之民欽？ [閱讀材料二 ] [閱讀材料三 ] 飲 酒 過(guò)故人莊 陶淵明 孟浩然 結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。 故人具雞黍，邀我至田家。 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 13 / 35 問(wèn)群何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 此中有真意，欲辯已忘言。 指出下面語(yǔ)句朗讀停頓正確的一項(xiàng)（ 1 分） （ ） A、先生 /不知 /何許人也，亦 /不詳 /其姓字。 B、既醉 /而退、曾 /不吝 /情去留。 C、常 /著文章 /自?shī)?，頗 /示已 /志。 D、無(wú) /懷氏之民歟？葛天氏 /之民歟？ 指出下列各組句子中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一組（ 2 分） （ ） A、許 學(xué)生不知何 許 ． 人也 B、以 因 以 ． 為號(hào)焉 高可二黍 許 ． 以 ． 樂(lè)其志 C、會(huì) 每有 會(huì) ． 意 D、而 或置酒 而 ． 招之 會(huì) ． 賓客大宴 既醉 而 ． 退 翻譯下列句子。（ 4 分，每小題 2 分） ①造飲輒盡，期在必醉。 譯文： ②不戚戚于貧賤，不汲汲富貴。 譯文： “好讀書(shū)，不求甚解“在 [閱讀材料一 ]中的意思是什么？今天，句意有了什么變化？（ 2 分） 答： 1《五柳先生傳》是陶淵明托名寫(xiě)的自傳，他“性嗜酒”，“造欽輒盡，期在必醉”，但他是“醉翁之意不在酒”請(qǐng)問(wèn)他內(nèi)心在意的是什么？試結(jié)合 [閱讀材料一 ][閱讀材料二 ]談?wù)勀愕目捶ǎ?2 分） 答： 1 [閱讀材料一 ][閱讀材料二 ]塑造了同一位隱士形象，請(qǐng)你找出 [閱讀材料二 ]最為生動(dòng)刻畫(huà)隱士形象的兩句詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)其動(dòng)傳神在哪里？（ 3 分） 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 14 / 35 答： 1請(qǐng)從 [閱讀材料三 ]中，找出陶淵明的詩(shī)在語(yǔ)言上對(duì)后世詩(shī)人、詩(shī)風(fēng)影響的例子，并做簡(jiǎn)要分析。（ 2 分） 答： 1指出下面對(duì) [閱讀材料二 ][閱讀材料三 ]的賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ 2 分） （ ） A、兩位詩(shī)人的筆下，菊花都詩(shī)人情感的載體，寄托了詩(shī)人高潔的情懷。 B、陶淵明曾自比為“羈鳥(niǎo)”，“池魚(yú)”，說(shuō)自己“誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，如今他重歸田園，喜不自勝，“欲辨已 忘言”正是這種心境的寫(xiě)照。 C、“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”一句中“合”、“斜”兩字化靜為動(dòng)，全句描寫(xiě)出景物由近及遠(yuǎn)，富有層次。 D、孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)中的“欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明“兩句與 [閱讀材料三 ]表明了相同的人生態(tài)度。 答案： （ A） （ B） 翻譯下列句子。 ①譯文：到別人家喝酒總是要一醉方休?；颍旱絼e人家里去喝酒，一來(lái)就要把酒喝光，希望一定喝醉。（“造”、“期”兩詞的理解必須正確，且全句通順?lè)娇傻脻M(mǎn)方，否則酌情扣分。） ②譯文：不為貧賤而憂(yōu)慮，不熱衷（中）于發(fā)財(cái)做 官。（“戚戚”、“汲汲”兩詞的理解必須正確，且全句通順?lè)娇傻脻M(mǎn)分，否則酌情扣分。） 答：文中意：喜歡讀書(shū)，但只求領(lǐng)會(huì)要旨，不咬文嚼字。今意：只求懂個(gè)大概，不求深入理解。（每問(wèn) 1 分，意近即可。） 1答：陶淵明在意的是人民生活的安樂(lè)，社會(huì)風(fēng)氯的淳相樸；在意的是心靈與大自然的契合。（ 2 分，答出其一點(diǎn)即可得滿(mǎn)分，表達(dá)不準(zhǔn)確酌情扣分。） 1答：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山（ 1 分）。采菊、悠然、見(jiàn)；“采菊”一詞既展現(xiàn)了詩(shī)人自得其樂(lè)的生活，也體現(xiàn)了作者的清高自潔、不慕榮利。“悠然”、“見(jiàn)”則形象地表現(xiàn)出他悠閑自得 的心境地。（ 2 分，能抓住其中關(guān)鍵的詞得 1 分，分析合理 1 分） 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 15 / 35 1答：找出相關(guān)詩(shī)句 1 分；結(jié)合相關(guān)詩(shī)句分析出陶淵明詩(shī)歌具有“清新自然、帶有濃厚的田園生活氣息”的語(yǔ)言特色（或答“沖淡而醉厚”亦可） 2 分 1（ D） 1 2022 黃岡市 閱讀《五柳先生傳》，完成 3～ ll 題。 (11 分 ) 五柳先生傳 (陶淵明 ) 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮 利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不 能常得。親舊知其如此， 或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，草瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊日：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?j 銜觴賦詩(shī)．以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟 ?葛天氏之民歟 ? 8．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 (4 分 ) (1)亦不 詳 ． 其姓字 ( ) (2)每有 會(huì) ． 意 ( ) (3)期 ． 在必醉 ( ) (4)其言茲若入之 儔 ． 乎 ( ) 9．翻譯下列文言語(yǔ)句 。 (2 分 ) 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 我的譯文： 10．文章結(jié)尾提到“無(wú)懷氏之民”、“葛天氏之民”，表達(dá)了作者怎樣的愿望 ?(2 分 ) 我的理解： 11．根據(jù)文中提供的信息，用自己的語(yǔ)言以小傳的形式，向你的家人或同學(xué)簡(jiǎn)要介紹五柳先生 (含生活狀況、性格特點(diǎn)、志向情趣等方面 )。 (3 分 ) 我的介紹： 答案： 8 . ( l ）知道； ( 2 ）休會(huì)．領(lǐng)會(huì)； (3 ）期望，希望；（ 4）輩，同類(lèi)。（ 4 分，每題 1 分） 9 ．不為貧賤而憂(yōu)心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。（ 2 分，如關(guān)鍵詞語(yǔ)漏譯或錯(cuò)譯，酌情扣分） 10 ．希望人類(lèi)社會(huì)返璞歸真，人們過(guò)上淳樸無(wú)爭(zhēng)，怡然自樂(lè)的生活。（ 2 分，意近即可） 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 16 / 35 11 ．參考示例：五柳先生，因住宅旁有五柳樹(shù)，而得號(hào)為“五柳”。他家境貧 寒，不慕名利，安貧樂(lè)道，為人閑靜，少言寡語(yǔ)。他一生好讀書(shū)，喜喝酒，常寫(xiě)文章自?shī)首詷?lè)。 ( 3 分，能從生活狀泥、性格、志向情趣三個(gè)方面介紹，且語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢即可） 1 2022 龍巖市 閱讀下面的文字，完成文后６－８題 。 （ 10 分） 五柳先生傳 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常 著文字自?shī)?，頗示己志。忘懷得失。以此自終。 贊曰：黥婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言，茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？ ６．解釋下列加點(diǎn)字。（ 3 分） （１） 不知何 許 ． 人也 許：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２） 好讀書(shū) 好：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （３） 親 ． 舊知其如此 親：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ７用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（ 4 分） （１） 因以為號(hào)焉。 譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２） 不戚戚于貧賤。 譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ８．你贊同五柳先生“不求甚解”的讀書(shū)方法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（ 3 分） 答案： （ 3 分）（每小題 1 分）（ 1）處所（ 2）愛(ài)好、喜歡、喜愛(ài) （ 3）親戚 （ 4 分）（ 1）（ 2 分）因而用它作為自己的號(hào)。 （ 2）（ 2 分）不為貧賤而憂(yōu)慮。 （ 3 分） 示例：贊 同：因?yàn)樗x書(shū)只在領(lǐng)會(huì)文章要旨，并不過(guò)分在一字一句上費(fèi)工夫，這種方法比較適合我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)快速閱讀，獲取更多信息。 不贊同：因?yàn)閷?duì)文章要旨的理解是在對(duì)一字一句理解基 礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)有對(duì)文章內(nèi)容、手法的理解就達(dá)不到閱讀的目的。 育星教育網(wǎng) 名校名師 原創(chuàng)精品資源 謝絕一切形式的轉(zhuǎn)載 違者按網(wǎng)站規(guī)定嚴(yán)懲 17 / 35 （以上觀(guān)點(diǎn)，只要 言之有理 ． ． ． ． 即可。表意見(jiàn) 1 分，理由 2 分） 1 2022 泰安市 閱讀下面甲乙兩段文字，完成 79 題。（ 12 分） （甲）先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有 會(huì)意 ． ． ，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。 造 ． 飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：“ 黔婁之妻有言：‘不 戚戚 ． ． 于貧賤，不汲汲于富貴?！溲云澣羧酥畠壓?？ 銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志 ，無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？”（選自陶淵明《五柳先生傳》） （乙）王子猷 ① 居山陰 ② ，夜大雪，眠覺(jué)，開(kāi)室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[》 ③ 詩(shī)。忽憶戴安道，時(shí)戴在剡 ④ ，即便夜乘小船就之。 經(jīng)宿方至，迭門(mén)不前而返 。人問(wèn)其 故 ． ，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴？” [注釋 ] ①王子猷：書(shū)法家王羲之之子。②山陰：今浙江紹興。③《招隱》：左思的一首田園詩(shī)。④剡：讀 sh224。n，今浙江嵊縣。 解釋加點(diǎn)的詞。（ 4 分） ①每有 會(huì)意 ． ． ，便欣然忘食 ② 造 ． 飲輒盡 ③不 戚戚 ． ． 于貧賤 ④人問(wèn)其 故 ． 翻譯劃線(xiàn)的句子。（ 4 分） ①銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志 譯： ②經(jīng)宿方至，迭門(mén)不前而返 譯：