20xx年浙大遠(yuǎn)程教育工程管理專(zhuān)題離線作業(yè)(編輯修改稿)
2025-02-06 19:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)展。 1． 3質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題 其實(shí)，質(zhì)量問(wèn)題歸根結(jié)底還是個(gè)質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題，我國(guó)的建筑工程普遍存在質(zhì)量意識(shí)不足的問(wèn)題。具體表現(xiàn)為：速度為主，追求形式。首先，速度為主主要指很多工程提倡的都是質(zhì)量第一，但是在實(shí)際施工操作中，質(zhì)量往往不是首要地位，通常把速度和施工進(jìn)度排在第一位置。因?yàn)槿绻|(zhì)量與進(jìn)度相互克制時(shí)，優(yōu)先考慮到的是進(jìn)度。其次，盲目追求形勢(shì)。通常我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)，往往可以看到入口處拉著“精品工程、形象工程 ” 橫幅，實(shí)際上，在施工過(guò) 程中，誰(shuí)都不知道“精品工程、形象工程”的真實(shí)意義，也不知道“精品工程、形象工程 ”的質(zhì)量要求具體是什么，因此這些所謂的口號(hào)，很多程度上都是盲目地追求形勢(shì)。 ，施工人員素質(zhì)低下 當(dāng)前建筑施工在施工過(guò)程中確實(shí)存在管理不落實(shí)到位的情況，首先是在工作作風(fēng)上，體現(xiàn)的是管理粗糙。在很多建筑工程都涉及開(kāi)挖施工，因此，在開(kāi)挖過(guò)程中，一般只注重開(kāi)挖的技術(shù)工藝，而在支護(hù)上卻很少下功夫，如果這樣，很容易造成施工質(zhì)量問(wèn)題以及出現(xiàn)安全事故。其次，管理分工混亂。通常建筑工程施工質(zhì)量 均須實(shí)事求是地記錄相關(guān)技術(shù)問(wèn)題以及時(shí)間，因此，在記錄上存在相關(guān)分工混亂，數(shù)據(jù)十分不完整，導(dǎo)致最后隱蔽工程、竣工報(bào)告等資料及其難做。除此之外，施工人員素質(zhì)普遍不高，很多基本是從農(nóng)田直接回歸到建設(shè)工地上的農(nóng)民，其理論修養(yǎng)實(shí)在不夠，其實(shí)只要在施工過(guò)程中加強(qiáng)他們的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，他們都可很好地保障建筑工程質(zhì)量。 2 深化建筑工程施工質(zhì)量控制策略 建筑施工質(zhì)量的優(yōu)劣，通常是由整體施工人員施工質(zhì)量意識(shí)來(lái)反映的。質(zhì)量意識(shí)高，有利于保障建筑工程的施工質(zhì)量，有利于
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