20xx年度政治與公共管理系輔導員工作總結(編輯修改稿)
2024-11-19 12:41 本頁面
【文章內容簡介】 大學生群體的整體態(tài)勢及特點，相關的制度法規(guī)，相關的教育知識，社會市場對大學生的素質要求，在校學生的關切點等等，這樣的素質要求讓我養(yǎng)成了一種定期瀏覽學生工作網(wǎng)站，參與論壇，閱讀期刊的習 慣，使得我能夠及時的了解和把握學生的思想動態(tài)以及團學工作各階段的中心任務。 在日常工作中我力爭善學多看勤思活用，不斷的積累知識經驗，提升自身業(yè)務素養(yǎng)。本年度，在黨團組織下集中學習了科學發(fā)展觀、十七大和十七屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系、新黨章的特點等專題知識。將學習和工作相聯(lián)系，我對輔導員工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識，更加認同政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。只有在長期的學習中，才能具有出色的工作能力，提高對問題的判斷、分析、解決的能力，提高對時勢把握、調控的能力 ，在學習中提高自己，更好更快的成長，從而要更有效的幫助學生全面發(fā)展。此外，我順利通過了高級職稱英語考試。 二、工作實況與實效經驗 在工作中我努力堅持“嚴、實、精”三字方針。對工作、個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；對工作實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；對工作精益求精，不應付，力求完美。一年來的具體工作如下： 做好學生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導員工作的第一要務。學生工作很大意義上可以說是人與人之間的思想對話工作，我深知做好學生思想教育工作的重要性。針對學生人數(shù)多，他們結識面 廣，思想呈現(xiàn)多層次的情況，為了使這項工作更好的落到實處，我采用“整體 — 部分 — 整體”的教育法。 首先，從面上教育所有學生，堅持用制度與法規(guī)政策教育引導全系學生，通過常規(guī)管理、學生會議、專題討論、心理調查、走訪宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料，了解我系學生的真實情況。每學期初，我系都會組織對全系學生的思想狀況調查。 其次，堅持定期與一定量的學生談心制度。每一次談心前，我都詳細的了解談話學生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經歷等，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。交談中我注重突出學生的主體 地位，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強了思想教育工作的針對性和實效性。 再次，堅持樹立優(yōu)秀學生標桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強思想政治素質的學生干部隊伍。學生干部、學生黨員來自各班級，來自同學中，他們對身邊同學情況的掌握及時而準確，他們的言行具有示范效應，一個標桿可以帶動一大批同學，因此，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學干，從而加強對班級情況的了解，對個別學生的了解。優(yōu)秀學生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。 加強學風建設 。學風建設關乎學生的發(fā)展，關乎學校的發(fā)展。我校今年開展了“深化學風建設，增強學習意識”主題教育月活動，活動之初，在黨總支的指導下我擬訂了系科的方案，方案注重從關注學生的日常行為規(guī)范轉變?yōu)殛P注學生的成長和發(fā)展的需要，通過系列考研、學習周恩來精神等專題講座，師生學習經驗交流會，技能比拼等，在督察和整改中深化學風建設。長期以來，我系的學風濃、班風優(yōu)，為此，我系被評為主題教育月活動先進單位。 做好團組織的各項工作。身為團總支書記，我以團組織自身建設為基點，積極響應院團委號召，做好團組織推優(yōu)工作，以團學組織為載體 ，通過主辦、承辦活動，繁榮校園文化氛圍，為廣大學生提供素質拓展的平臺。組織 2020 年“我和祖國”為主題的文化藝術節(jié)活動，組織迎新生、送老生晚會，開展大學生暑期社會實踐活動，指導并組織“青春與改革開放同行”社團拉力賽活動等。汶川地震發(fā)生后，號召我系團員青年積極繳納特殊團費并帶頭捐款。 本著提升學生綜合素質，繁榮校園文化的原則，我在活動的組織和指導過程中注重“教育管理和文化塑造互動”，具有“精品、創(chuàng)新、競爭”意識，活動盡可能的貼近學生實際，更加注重學生的參與面與效果反響，力爭讓更多的學生有展示的平臺并從中受益。 同時，在改革開放三十周年之際，在迎接校慶的準備工作中我突出了對青年學生的文明禮儀、感恩母校、與祖國共奮進的情感教育。今年我系的學生體育運動取得較好的成績。運動會前期，我安排督促運動員訓練工作，通過集中訓練，運動員競技水平和精神風貌有很大改觀，在第十一屆田徑遠動會中取得團體總分第
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