【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6Pa； 故選 C． 【點(diǎn)評(píng)】 題考查了液體壓強(qiáng)的計(jì)算和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單． 10．如姿同學(xué)在整理物理筆記時(shí)，有如下四句話(huà)其中錯(cuò)誤的是（ ） A．成年人步行速度約為 1m/s B．一個(gè)中學(xué)生體重約為 450N C．用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為 D．功和能的單位都是焦耳 【考點(diǎn)】 重力大小的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)；功． 【分析】 （ 1）首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案． （ 2）功和能量的單位都是焦耳． 【解答】 解： A、人步行的速度一般在 ，故 A 不符題意； B、中學(xué)生的質(zhì)量一般在 100 斤即 50kg 左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg 10N/kg=500N，故一名中學(xué)生所受的重力約為 500N，故 B 不符題意； C、一斤（ 500g）雞蛋可稱(chēng) 8﹣﹣ 10 個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 50g（ ），其重力為 G=mg= 10N/kg=，故托起兩個(gè)雞蛋的力大約為 1N，故 C 符合題意； D、功和能量的單位都是焦耳，故 D 不符題意； 故答案為： C． 【點(diǎn)評(píng)】 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)和物理量的單位，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．同時(shí)明確物理量的單位． 11．如圖所示的四種情境中說(shuō)法正確的是（ ） A． 手拍桌子感到痛是因?yàn)槲矬w間的作用是相互的 B． 滑板車(chē)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦 C． 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí)對(duì)杠鈴的支持力大于杠鈴的重力 D． 汽車(chē)內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時(shí)人的慣性 【考點(diǎn)】 力作用的相互性；慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；增大或減小摩擦的方法． 【分析】 （ 1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是 相互的； （ 2）影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度，滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力； （ 3）物體處于靜止或者勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力； （ 4）物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性，有些慣性是有利的，有些慣性是有害的． 【解答】 解： A、手拍桌子，手對(duì)桌子施加力，由于物體間力的作用是相互的，桌子同時(shí)也對(duì)手施加反作用力，因此手感到痛，故 A 選項(xiàng)說(shuō)法正確； B、滑板車(chē)變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦，故 B 選項(xiàng)說(shuō)法不正確； C、舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí)對(duì)杠鈴的支持力等于杠鈴的重力 ，故 C 選項(xiàng)說(shuō)法不正確； D、汽車(chē)內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時(shí)人由于慣性向前撞擊造成的傷害，故 D 選項(xiàng)說(shuō)法不正確． 故選： A． 【點(diǎn)評(píng)】 本題結(jié)合實(shí)際情景考查蘊(yùn)含的物理知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn)． 12．潛水艇是靠改變自身重力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮下沉的，那么，潛艇在水面下下潛過(guò)程中，有關(guān)潛艇所受浮力和壓強(qiáng)變化正確的是 （ ） A．浮力變大，壓強(qiáng)變大 B．浮力變小，壓強(qiáng)變小 C．浮力不變，壓強(qiáng)不變 D．浮力不變，壓強(qiáng)變大 【考點(diǎn)】 阿基米德原理；液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用． 【分析】 潛艇在水面下下潛過(guò) 程中，排開(kāi)水的體積保持不變，所處的深度變大，利用 F 浮 =ρgV 排 可知浮力的變化，利用 p=ρgh可知所受壓強(qiáng)的變化． 【解答】 解：潛艇在水面下下潛過(guò)程中，排開(kāi)水的體積保持不變，所處的深度變大， 由 F 浮 =ρgV 排 可知，潛艇所受的浮力保持不變，故 AB 錯(cuò)誤； 由 p=ρgh 可知，潛艇所受水的壓強(qiáng)變大，故 C 錯(cuò)誤、 D 正確． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】 本考查液體壓強(qiáng)公式和浮力公式的應(yīng)用，關(guān)鍵知道影響液體壓強(qiáng)的因素是液體的密度和液體的深度，影響浮力的因素是液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積． 13．下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是（ ） A．用吸管吸飲料 B．吸盤(pán)貼在光滑的墻壁上 C．墨水被吸進(jìn)鋼筆 D．用磁鐵把鐵釘從水里吸出來(lái) 【考點(diǎn)】 大氣壓的綜合應(yīng)用． 【分析】 大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過(guò)某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象． 【解答】 解： A、用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)，故 A 不符合題意． B、用力壓吸盤(pán)，排出了吸盤(pán)內(nèi)的空氣，當(dāng)吸盤(pán)要恢復(fù)原狀時(shí)，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤(pán)緊緊地壓在墻面上，故 B 不符合題意． C、用力按橡皮囊，排出了里面的空氣，當(dāng)其恢復(fù)原狀時(shí)，橡皮囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入鋼筆內(nèi)，故 C 不符合題意． D、用磁鐵把鐵釘從水里吸出來(lái)，是磁鐵對(duì)鐵釘?shù)牧㈣F釘吸引過(guò)來(lái)，與大氣壓無(wú)關(guān)，故 D 符合題意． 故選 D． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生對(duì)大壓強(qiáng)的應(yīng)用的理解和掌握，其貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時(shí)也充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的指導(dǎo)思想． 14．利用如圖機(jī)械，提升同一重物 G，（不計(jì)機(jī)械本身的重力和摩擦），所需拉力 F 最大的是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 杠 桿的平衡條件；定滑輪及其工作特點(diǎn)；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】 （ 1）對(duì)于 AB 選項(xiàng)應(yīng)用杠桿平衡條件，求出物體重力與拉力的關(guān)系 （ 2）由題知，不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重，先分析所用的是定滑輪、動(dòng)滑輪還是滑輪組， 若是定滑輪，不省力， F=G； 若是動(dòng)滑輪，省一半力， F= G； 【解答】 解： A、據(jù)杠桿的平衡條件可知，此時(shí) F L=G L，所以 F= G； B、據(jù)杠桿的平衡條件可知，此時(shí) F L=G L，所以 F=2G； C、該圖是定滑輪，所以不省力， F=G； D、該圖是動(dòng)滑輪，省一半力， F= G； 所以這四個(gè)杠桿中 B 杠桿所需 拉力最大． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用、動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)，是一道綜合題． 15．毛澤東的《沁園春 ?雪》氣勢(shì)磅礴，其中有一句 “一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕． ”從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，彎弓射箭的過(guò)程是（ ） A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)力 B．彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能 【考點(diǎn)】 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】 本題可以從弓箭的狀態(tài)變化上進(jìn)行分析，射箭時(shí)，是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了箭的動(dòng)能． 【解答】 解：將弓拉彎時(shí)，人對(duì)弓做功，弓形狀發(fā)生改變，產(chǎn)生了 彈性勢(shì)能；松手后，恢復(fù)原狀態(tài)的弓對(duì)箭做功，使箭的速度變大，即增加了箭的動(dòng)能．因此，從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，彎弓射箭的過(guò)程是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能．選項(xiàng) B 符合題意． 故選 B． 【點(diǎn)評(píng)】 分析能量變化時(shí)可以從形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)上進(jìn)行分析，得出能量轉(zhuǎn)化的具體情況． 16．運(yùn)動(dòng)員跳運(yùn)時(shí)總是先助跑一段距離后再起跳，這是為了（ ） A．利用慣性 B．克服慣性 C．增大慣性 D．減小慣性 【考點(diǎn)】 慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用． 【分析】 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，目的是為了使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，跳遠(yuǎn)時(shí)，由于慣性，運(yùn)動(dòng) 員跳起是具有更大的速度，從而使運(yùn)動(dòng)員跳的更遠(yuǎn)． 【解答】 解：因?yàn)橄扰芤欢尉嚯x目的是為了使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，跳起后，由于慣性，身體還要保持原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)以增大跳遠(yuǎn)的距離，所以運(yùn)動(dòng)員先跑一段距離才起跳，所以這樣做不能減小人對(duì)地面的壓力和人體重力，也不能增大人體慣性，而是利用人體的慣性． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】 此題通過(guò)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)考查了學(xué)生對(duì)慣性的理解，會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋我們身邊一些現(xiàn)象，從中體會(huì)物理與生活的密切關(guān)系． 17．某同學(xué)靜止站在磅秤上，在下列幾對(duì)力中，屬于平衡力的是（ ） A．人的重力與磅秤對(duì)人的支持 力 B．人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支持力 C．磅秤的重力與磅秤對(duì)人的支持力 D．人的重力與人對(duì)磅秤的壓力 【考點(diǎn)】 平衡力的辨別． 【分析】 二力平衡的條件是：兩個(gè)力必須作用在同一個(gè)物體上；大小相等；方向相反；在同一直線(xiàn)上．只有同時(shí)滿(mǎn)足這四個(gè)條件，兩個(gè)力才是平衡力． 【解答】 解： A、人的重力是作用在 “人 ”上，磅秤對(duì)人的支持力也是作用在 “人 ”上，大小相等；方向相反；在同一直線(xiàn)上．這兩個(gè)力符合二力平衡條件，是平衡力，故 A 正確； B、人對(duì)磅秤的壓力作用在 “磅秤 ”上，磅秤對(duì)人的支持力作用在 “人 ”上，這兩個(gè)力分別作用在兩 個(gè)物體上，它們是相互作用力，故 B 錯(cuò)誤； C、磅秤的重力作用在磅秤上，磅秤對(duì)人的支持力作用在 “人 ”上，這兩個(gè)力不在同一物體上，故不是平衡力，故 C 錯(cuò)誤； D、人的重力作用在人上，人對(duì)磅秤的壓力作用在磅秤上，不是同一物體，不是平衡力，故 D 錯(cuò)誤． 故選 A． 【點(diǎn)評(píng)】 在判斷兩個(gè)力是否為平衡力時(shí)，特別要注意的是這兩個(gè)力必須作用在同一個(gè)物體上． 18． “五 ?一 ”期間，小莉和同學(xué)們到新寧崀山旅游時(shí)進(jìn)行了一場(chǎng)登山比賽．下列有關(guān)功率的說(shuō)法正確的是（ ） A．用時(shí)最短的功率最大 B．速度最快的功率最大 C．體重最大的功率最 大 D．做功最快的功率最大 【考點(diǎn)】 功率大小的比較． 【分析】 功率表示物體做功的快慢，