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宜昌中考化學(xué)試題及答案(編輯修改稿)

2025-02-05 02:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )、 、 中國最大的教育門戶網(wǎng)站 根據(jù)以上示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。從圖示中我還發(fā)現(xiàn)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 。 22. ( 4 分 )金屬活動(dòng)性順序在運(yùn)用中給我們?nèi)龡l判斷依據(jù),即在金屬活動(dòng)性順序里: ⑴金屬的位置越靠前它的活動(dòng)性就越強(qiáng); ⑵位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫; ⑶位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。 通過查閱資料我發(fā)現(xiàn)金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為 ,由此我發(fā)現(xiàn)了一條新 的判斷依據(jù) 。 23. ( 2 分 ) 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示分析問題: 硫的燃燒 鎂帶的燃燒 鐵絲的燃燒 ⑴ 上述三個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),它們都屬于氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性。我能從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)變化分析,氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是 。 ⑵通過類比、 分析 反應(yīng) 2Na+Cl2 2NaCl 發(fā)現(xiàn),該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是 ( 填化學(xué)式 ) 。 四、簡(jiǎn)答 (分析 )題 ( 共 2 小題 。 化學(xué)方程式每 個(gè) 3 分,其余每空 1 分,共 23 分 ) 24. ( 15 分 ) 通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題: ⑴ 圖 241 是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置: 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào) ),用 C 裝置收集氧氣后,驗(yàn)滿的方法是 。 ⑵ 小麗 欲 使用 圖 242 裝置 收集 較純凈的氧氣,則應(yīng)先將裝置中 裝滿 . . 圖 242 圖 241 合并自: (奧數(shù) )、 (中考 )、 (高考 )、 (作文 )、(英語 )、 (幼教 )、 、 中國最大的教育門戶網(wǎng)站 水 . ,再將氣體從 ( 填“ a”或“ b” ) 端通入。 ⑶ 小麗用排 新制的澄清石灰水 . . . . . . . . 的方法收集了 半瓶 氧氣,然后將燃著的 木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn), 我能觀察到的現(xiàn)象 是 , 我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 ⑷ 煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧 化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里,可用 圖 243 所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí) 驗(yàn)中玻璃管內(nèi) 的粉末由紅色變?yōu)? 色,該反 應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 通過實(shí) 驗(yàn) 我可以 得出 的一氧化碳的相關(guān)化 學(xué) 性質(zhì) 是 。 25. ( 8 分 ) 右 圖是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)圖,“ — ” 表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng), “ → ”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。 ⑴ 我能用單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽 五種不同類別物質(zhì)的 化學(xué)式填空 . . . . . , 完善這個(gè)知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)。 ⑵ 我能寫出由 C→ D 反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 五、簡(jiǎn)答 (探究 )題 ( 共 1 小題 。 化學(xué)方程 式每 個(gè)3 分,其余每空 1 分,共 13 分 ) 26. ( 13 分 ) 在高效復(fù)習(xí)課 堂中,同學(xué)們 利用 “ 硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀” 四種物質(zhì)的溶液對(duì) “復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究。 【 知識(shí)回放 】 通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),我能寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式: ⑴ 一個(gè)中和反應(yīng) ; ⑵ 一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng) 。 【 挖掘?qū)嵸|(zhì) 】 ⑴ 圖 261 是 HCl和 NaOH在水中解離出離子的示意圖, 小麗發(fā)現(xiàn) HCl 在水中會(huì)解離出 H+和 Cl- , NaOH 在水中會(huì)解離出 Na+ 和OH - ,以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是 (填離子符號(hào) )。 ⑵ 圖 262 是 稀鹽酸
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