【總結】第一篇：二年級下冊第四單元表內除法二教案 第四單元表內除法 （二）教材分析： 表內除法 （二）是在學習用2～6的乘法口訣求商的基礎上，繼續(xù)學習用7～9的乘法口訣求商。本單元的學習屬于《數學課程...
2024-10-14 02:48
【總結】小學語文第七冊第四單元自測題一．讀拼音，寫詞語。Chandoubinbinyoulijinshouyandi()()()daoqianjumuyuantiaos
2024-11-30 04:30
【總結】小學語文第七冊第四單元自測題一．讀拼音，寫詞語。Chandoubinbinyoulijinshouyandi()()()daoqianjumuyuantiaoshi
2024-11-11 05:36
【總結】2020—2020學年度第一學期三年級英語Unit4測試題姓名：班級：成績：一、聽錄音，圈出所聽到圖片下面的字母。（10分）1.2.3.ABABAB
2024-11-12 00:25
【總結】人教版2015-2016年小學數學二年級下冊第二單元《表內除法一》考試題班級座號姓名一、計算。1、9÷3=6×4=4×5=5×6=5×5=
2025-01-13 23:15
【總結】人教版2015-2016年小學數學二年級下冊第二單元《表內除法一》考試題班級座號姓名1、填空題。（21分） 1、算式10÷5=2讀作（），除數是（），被除數是（），商是（）。2、有1
2025-01-13 23:19
【總結】雷網空間教案課件試題下載 新余市第四中學整式的加減自測題【例題精選】： 例1：如果是關于的五次單項式，那么應滿足什么條件？ 分析：單項式的概念要清楚，（1）數字與字母的積是單項式，（2）單項式的次數是所有字母指數和，所以題目中關于是五次單項式則應滿足：；， 解：∵ ∴ 例2：將多項式重新排列：
2025-06-07 19:34
【總結】第一篇：人教版小學數學二年級下冊第四單元表內除法（二） 人教版小學數學二年級下冊第四單元表內除法(二)姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成...
2024-10-24 20:31
【總結】第一篇：人教版二年級下冊數學第四單元表內除法二教學設計 第四單元表內除法 （二）教材分析 表內除法 （二）是在學習用2～6的乘法口訣求商的基礎上，繼續(xù)學習用7～9的乘法口訣求商。本單元的學習屬...
2024-10-14 02:13
【總結】1分數:5在團體訓練中，哪一個不屬于情緒管理能力的四個目標（）選擇一個答案A.情緒調控能力B.情緒感染能力C.情緒表達能力D.情緒體驗能力正確這次提交的分數：5/5。Question2分數:5在自我反思和人際交往中發(fā)揮關鍵作用的是（）選擇一個答案A.情緒調控能力
2025-08-04 14:56
【總結】第四單元：表內除法（二）第六課時解決問題（兩步計算）教學內容：課本P59~61頁，例4，練習十三第1~5題教學目標：1、學會運用表內乘除法的知識解決生活中的簡單實際問題。2、掌握乘除混合運算的運算順序和相應的書寫格式。3、進一步發(fā)展學生運用所學知識解決實際問題的能力。4、在解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹
2024-11-28 18:01
【總結】第二單元自測題姓名班級得分一、填空題（每題3分，共計30分。）1.分解下列因式,并填上所用的方法或公式;(1)7a2b2-14ab3c=,方法是.(2)(x-y)2-(x
2024-11-12 06:19
【總結】第四單元：表內除法（二）第五課時練習課（三）教學內容：課本第57、58頁練習十二4~8題教學目標：1、學生進一步理解“一個數是另一個數的幾倍”的含義，體會數量之間的相依關系。2、能用轉化的方法來解決求“一個數是另一個數的幾倍”的實際問題的一般解方法。教學重點：使學生經歷從實際問題中抽象出一個數是另一
2024-11-19 15:29
【總結】第四單元：表內除法（二）第八課時整理和復習（一）教學內容：課本P63頁第1題，練習十四的第1～6題教學目標：1、使學生初步學會根據除法的意義解決一些簡單的實際問題。2、使學生懂得從數學的角度提出學過的數學問題，并能夠解決問題，培養(yǎng)學生應用數學的意識。3、培養(yǎng)學生積極參與數學學習活動的興趣，對數學有
【總結】（青島版）2021年三年級科學下冊第四單元自測題一、填空（）、（）、（）、（）。()和（），胸腹部有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等器官。
2024-12-12 20:11
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