[初三理化生]20xx年中考物理試題分類匯編電與熱(編輯修改稿)
2025-02-04 19:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 壓一定時，電熱與電阻的關(guān)系 (2 分 )。 3． （ 2022 黑龍江哈 爾濱 ， 52 題） 董妍同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”。 (1)說明利用該實(shí)驗(yàn)裝置如何解 決探究的問題； 21 世紀(jì)教育網(wǎng) (2)實(shí)驗(yàn)過程中她發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不明顯，可能的原因是什么 ? (寫出兩種 ) (3)張暉同學(xué)利用電流的熱效應(yīng)燒水，觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度卻保持不變，既然水沒有變得更熱，那么電熱器所供給的能量跑到哪里去了呢 ?該同學(xué)猜想能量可能跑到水蒸氣里去了，請你從不同的角度用生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象予以證實(shí)。 （ 1）控制在電流相同的條件下，相等時間內(nèi)，觀察比較兩個氣球膨脹的程度，判斷電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系。 （ 2）裝置氣密性不好（氣球漏氣）；球皮太厚；電阻 R R2的阻值相近；電源電壓太低（電流太小）。 （ 3）從做功角度 生活經(jīng)驗(yàn) —— ①水沸騰時，繼續(xù)加熱，水蒸氣能把壺蓋頂起； ②水沸騰變成水蒸氣，能為機(jī)械提供動力。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 —— ①水沸騰時，繼續(xù)加熱，試管的塞子能被沖出； ②水沸騰時，繼續(xù)加熱，水蒸氣能推動葉輪轉(zhuǎn)動。 從熱傳遞角度 生活經(jīng)驗(yàn) —— ①水沸騰變成蒸汽能為城市的集中供熱提供優(yōu)越的方式； ② 100℃的水蒸氣燙傷比 100℃的水燙傷更嚴(yán)重。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 —— ①實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明沸水與同溫度的蒸汽給物體加熱效果不同； ②水沸 騰時，繼續(xù)加熱，產(chǎn)生較多蒸汽能把饅頭較快蒸熟。 六、計算題 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 1. （ 2022年山東濰坊， 26 題） 2022年，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略高度，我們?yōu)H坊為響應(yīng)國家號召，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，在沿海地區(qū)建造了風(fēng)力發(fā)電廠，如圖所示．下表給出了不同風(fēng)速下每臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率． (結(jié)果保留兩位小數(shù) ) (1)若在某時間內(nèi)的風(fēng)速為 6m／ s，一臺發(fā)電機(jī)工作 1 小時，產(chǎn)生的電能可供小明家的空調(diào) (220V 5A)、電熱鍋 (220V 40Ω )同時工作多少小時 ? (2)若濰坊沿海年平均風(fēng)速為 8m／ s， 50臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作一天，獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少噸煤 ?(煤的熱值為 3 103J／ kg) 答案：（ 1）風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能： W=Pt=16kw 1h=16kwh；空調(diào)的功率為： P1=UI=220V 5A=1100W=；廣興中學(xué) 物理復(fù)習(xí)資料 4 電熱鍋的功率 P2= 22(220 )40UVR ? ? =1210W=；工作時間： t=12WPP? = KW? =。 （ 2）一天的發(fā)電總量： W=Pt= 104w 50 24 3600s= 1011J； 燃煤的質(zhì)量： m=Qq=Wq= 11 10 J3 10 J/kg??= 107kg= 104噸。 2． （ 2022年甘肅蘭州， 34 題） 圖 24所示的是某型號電熱水壺銘牌，壺中裝有 20℃ 的水，求： （ 1） 將水燒開，水吸收的熱量是多少？〔一個標(biāo) 準(zhǔn)大氣壓下， c 水 = 103J/（ kg ℃）〕 （ 2） 若在電熱水
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