【總結(jié)】一、選擇題下列各題的選項中只有一個是最符合題意要求的,請把所選的答案字母代號填入括號內(nèi)。()類少(),無節(jié)制地開發(fā)資源(),擴大耕地面積造“三北”防護林,擴大糧食種植面積
2024-11-15 11:28
【總結(jié)】一、單項選擇題1、可持續(xù)發(fā)展豐富的內(nèi)涵是()A.生態(tài)、經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展B.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務業(yè)的快速發(fā)展C.物質(zhì)文化與精神文化的持續(xù)發(fā)展D.人民物質(zhì)生活水平不斷提高與改善2、下列關于“可持續(xù)發(fā)展”的認識,正確的是()A.停止開采不可再生資源,為子孫后代積累巨大財富B.加大加快各類可再生
2024-12-05 05:48
【總結(jié)】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵第一課時【能力訓練】1.人類提出可持續(xù)發(fā)展道路是因為①人類面臨多個嚴重的全球性問題②人類活動與地理環(huán)境處于空前緊張狀態(tài)③人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端④可持續(xù)發(fā)展是使人地協(xié)調(diào)的必由之路A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④可持續(xù)發(fā)展是人類生產(chǎn)、生活、思維方式的根
【總結(jié)】§農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例補充:一、凌汛概念——俗稱冰排,是冰凌對水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象。發(fā)生時間——在冬季的封河期(初冬)和春季的開河期(初春)都
2024-11-17 07:42
【總結(jié)】第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例《農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》的學習思路:影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素區(qū)域農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局的特點以及存在的問題區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑課標要求:以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和問題,了解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。?知識目標:
【總結(jié)】我的家在東北松花江上啊那里有滿山遍野大豆高粱在那青山綠水旁門前兩棵大白楊齊整整的籬笆院一間小草房啊哎…第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例你還記得影響農(nóng)業(yè)布局的區(qū)位因素嗎??知識目標:掌握東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的背景、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題及可持續(xù)發(fā)展道路
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題楊俊玲學習新知我國的人口問題第一次1953年第二次1964年第三次1982年第四次1990年第五次2000年建國以來的五次人口普查
2025-05-02 13:32
【總結(jié)】第38講經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以珠江三角洲地區(qū)為例考點整合第38講│考點整合經(jīng)濟發(fā)展快廣東省港澳東南亞經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展——以珠江三角洲為例平原熱量降水河流稠密密集經(jīng)濟快速發(fā)展重要的經(jīng)濟區(qū)第38講│考點整
2025-05-12 22:48
【總結(jié)】一、選擇題下列各題的選項中只有一個是最符合題意要求的,請把所選的答案字母代號填入括號內(nèi)。1.關于東北地區(qū)地理環(huán)境的敘述,正確的是()A.東北地區(qū)包括黑龍江、吉林、遼寧三省B.山環(huán)水繞、沃野千里是東北地區(qū)自然環(huán)境的基本特征C.東北地區(qū)自南向北跨暖溫帶、中溫帶,南北差異不大D.東北地區(qū)的降水量自東南向西北分布差異也不大
【總結(jié)】專題九人口、資源、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展(2課時)第1課時人口及其相關問題要點·疑點·考點(1)粗放型:高出生率、高死亡率、低自然增長率,人口增長緩慢。平均預期壽命短,世代更替迅速。粗放型也叫傳統(tǒng)型。(2)過渡型:高出生率,低死亡率,高自然增長率,人口增長迅速,平均預期壽命延長。(3)集約型(也叫現(xiàn)
2025-01-18 13:31
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級語文下冊教學目標:,背誦課文;,體會今天幸福生活來之不易。教學重難點:背誦課文;體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”
2024-12-13 19:20
【總結(jié)】第一單元塑造自我主題詞:自尊知恥自信課本第7頁個案研討:與成功失之交臂的弗蘭克林1、女醫(yī)生弗蘭克林表現(xiàn)出來的是一種什么心理?2、從弗蘭克林的故事中,你得到什么啟發(fā)?為什么要走出自卑,樹立自信?1、自卑是一種不健康的心理狀態(tài),妨礙我們建立快樂的
2025-08-16 00:53
【總結(jié)】欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村信用社小額信貸可持續(xù)發(fā)展的思考摘要:農(nóng)戶小額信貸業(yè)務在欠發(fā)達地區(qū)是一種雙贏的信貸模式,既可以拓展金融機構(gòu)業(yè)務又能滿足農(nóng)戶貸款需求從欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村信用社開展農(nóng)戶小額信貸的意義入手,分析了發(fā)展困境產(chǎn)生的原因,提出實現(xiàn)小額信貸可持續(xù)發(fā)展的幾個關鍵點 關鍵詞:欠發(fā)達地區(qū)。農(nóng)村信用社。小額信貸。可持續(xù)發(fā)展 國際上通行的小額信貸(Microfin
2025-06-26 07:15
【總結(jié)】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題。(60分,每小題2分)1影響旅游者選擇旅游目的地的主要客觀條件是()A.旅游動機B.經(jīng)濟條件C.旅游偏好D.年齡大小2、一個旅游者應具備的條件有()A.健康的身體和向上的追求B.有快捷的交通工具C.有旅游動機、時間和金錢D.
【總結(jié)】第二節(jié)資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例魯爾區(qū)形成于19世紀中葉,被稱為“德國工業(yè)的心臟”。第二次世界大戰(zhàn)期間,魯爾區(qū)的重工業(yè)和資源對德國發(fā)動戰(zhàn)爭起了重要的作用。20世紀50年代以后,魯爾區(qū)在經(jīng)歷了一個世紀的繁榮后,經(jīng)濟開始衰落,其中以煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)的衰落最為明顯。
2025-01-07 14:32