【總結(jié)】2020年7月7日星期二第二章現(xiàn)代物流構(gòu)成的要素1現(xiàn)代物流的構(gòu)成要素物流的動(dòng)脈—運(yùn)輸物流的中心-保管物流的接口-裝卸搬運(yùn)物流的起點(diǎn)-包裝物流的中樞神經(jīng)-物流信息物流的價(jià)值新途徑-流通加工2020年7月7日星期二第二章現(xiàn)代物流構(gòu)成的要素2物流的動(dòng)脈—運(yùn)輸
2025-05-23 18:14
【總結(jié)】產(chǎn)品設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素?產(chǎn)品與功能?產(chǎn)品與形態(tài)?產(chǎn)品與色彩?產(chǎn)品與材料?產(chǎn)品與結(jié)構(gòu)?產(chǎn)品與機(jī)構(gòu)產(chǎn)品與功能瑞士軍刀產(chǎn)品與功能由格萊格·克瑞甘設(shè)計(jì),材料為注塑ABS和尼龍等材料,1996年設(shè)計(jì)與制造。該設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)其多功能性,15種功能融于一體,同時(shí)色彩也極
2025-01-12 16:54
【總結(jié)】第二節(jié)建筑的含義及構(gòu)成要素?一、建筑的含義?通常認(rèn)為是建筑物和構(gòu)筑物的總稱。本質(zhì)上建筑是人工創(chuàng)造的空間環(huán)境,是人們勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富。–其中供人們生產(chǎn)、生活或進(jìn)行其它活動(dòng)的房屋或場所都叫做“建筑物”,如住宅、學(xué)校、辦公樓、影劇院、體育館、工廠的車間等,人們習(xí)慣上也將建筑物稱為建筑。–而人們不在其中生產(chǎn)、生活的建筑,則稱
2025-02-08 09:40
【總結(jié)】包裝設(shè)計(jì)Packagingdesign酒瓶瓶貼設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)Packagingdesign圖形表現(xiàn)方式構(gòu)成要素具象文字圖形抽象夸張色彩包裝設(shè)計(jì)Packagingdesign一?文字是傳達(dá)思想,交流信息的符號(hào)。包裝文字的功能
2024-12-29 08:17
【總結(jié)】2021年11月1績效管理HANCONSULTING2021年11月2介紹OUTLINE?績效評(píng)估總論(一)?績效評(píng)估制度實(shí)例(二)?績效評(píng)估制度的構(gòu)成要素及處理方法(三)?績效評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)(四)?績效評(píng)估有關(guān)的問題與解答(五)2021年11月3績效評(píng)估總論(一)
2024-10-17 02:36
【總結(jié)】關(guān)稅的構(gòu)成要素一、納稅人?關(guān)稅的納稅人為進(jìn)口貨物的收貨人、出口貨物的發(fā)貨人、進(jìn)出境物品的所有人。?進(jìn)出口貨物的收發(fā)貨人是指依法取得對外貿(mào)易經(jīng)營權(quán),并進(jìn)(出)口貨物的法人或其他社會(huì)團(tuán)體}。?進(jìn)出口物品的納稅人為進(jìn)出境物品的所有人,包括該物品的所有人和推定為所有人的人:1.對于攜帶進(jìn)境的物品,推定其攜帶人為所有人;2
2025-05-09 22:20
【總結(jié)】第二章教育的構(gòu)成:(教師、學(xué)生和教育影響)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、明確教師職業(yè)是一種專門的職業(yè)。?2、了解教師的職業(yè)素質(zhì)和勞動(dòng)特點(diǎn)。?3、明確學(xué)生的本質(zhì)屬性,敘述學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。?4、理解新型師生關(guān)系的內(nèi)涵。第一節(jié)教師?教師的定義:“師者,人之模范也”——漢代楊雄“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”—
2025-05-12 12:11
2025-01-12 17:56
【總結(jié)】1績效管理HANCONSULTING2介紹OUTLINE?績效評(píng)估總論(一)?績效評(píng)估制度實(shí)例(二)?績效評(píng)估制度的構(gòu)成要素及處理方法(三)?績效評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)(四)?績效評(píng)估有關(guān)的問題與解答(五)3績效評(píng)估總論(一)?績效評(píng)估的意義與目的?何為績效與績
2025-03-15 22:11
【總結(jié)】目錄一、商業(yè)計(jì)劃書及構(gòu)成要素二.如何產(chǎn)生一份好的商業(yè)計(jì)劃書三.商業(yè)計(jì)劃書摘要四.商業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容的編寫收入估測表五.商業(yè)計(jì)劃書編寫格式(供初創(chuàng)期、成長期的企業(yè)融資參考)(供種子期項(xiàng)目融資參考)一、商業(yè)計(jì)劃書及構(gòu)成要素?zé)o論是要把新的技術(shù)轉(zhuǎn)變成新的產(chǎn)品,把新的設(shè)想發(fā)展成新的事業(yè),還是
2025-08-03 10:47
【總結(jié)】第一篇:公文構(gòu)成要素及排版形式(簡) 公文構(gòu)成要素及排版形式 一、公文的構(gòu)成要素 公文可劃分為版頭、主體和版記三大部分。 版頭包括發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號(hào)等要素;主體主要由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、...
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】2021/11/121稅收制度的構(gòu)成要素?一、納稅人?納稅人即納稅義務(wù)人,是稅法規(guī)定的直接負(fù)有納稅義務(wù)的單位的個(gè)人。?從法律角度劃分,納稅人包括法人和自然人兩種。?納稅人并不一定就是負(fù)稅人。?稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁,即是指納稅人和負(fù)稅人不一致的現(xiàn)象,或是指納稅人將其所繳納的稅款通過各種方式轉(zhuǎn)移給他人負(fù)擔(dān)的過程。
2024-10-16 20:13
【總結(jié)】民用建筑設(shè)計(jì)原理主講:賈開武房屋建筑學(xué)一、構(gòu)成建筑的基本要素:1、建筑功能。(或稱建筑的不同使用要求)如:影劇院有良好的“視聽環(huán)境”。車站要滿足人流通行,同時(shí)建筑還應(yīng)滿足保溫,隔熱,隔聲,采光通風(fēng)等性能。教室要滿足授課、聽講、學(xué)習(xí)及輔助功能
2025-01-26 23:00
【總結(jié)】第二章平面構(gòu)成的基本要素第二章平面構(gòu)成的基本要素一.點(diǎn)的構(gòu)成二.線的構(gòu)成三.面的構(gòu)成四.點(diǎn)線面綜合構(gòu)成第二章平面構(gòu)成的基本要素一.點(diǎn)的構(gòu)成(一)點(diǎn)的概念在幾何學(xué)上點(diǎn)是沒有大小,沒有方向,僅有
2025-05-02 13:43
【總結(jié)】第一篇:師德構(gòu)成要素 師德構(gòu)成要素 師德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中必須遵守的基礎(chǔ)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,道德情操,道德意志和道德品質(zhì)等。似的的構(gòu)成要素主要有: ,是指教師的...
2024-10-29 02:07