語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三詞義(編輯修改稿)
2025-02-04 12:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 1)形勢(shì)的發(fā)展十分快，＿＿使許多人出乎意料。 2）我國(guó)政府制定了保障殘疾人＿＿的相應(yīng)政策和規(guī)定。 3）報(bào)考高等院校，學(xué)習(xí)者需具備高中畢業(yè)或同等＿＿的文化程度。 4）每次“全國(guó)人民代表大會(huì)”召開(kāi)之前，中共中央都要與各民主黨派負(fù)責(zé)人一起共商＿＿ 權(quán)益 學(xué)力 國(guó)是 權(quán)利 學(xué)力 國(guó)事 權(quán)益 學(xué)歷 國(guó)是 權(quán)利 學(xué)歷 國(guó)事 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 三、準(zhǔn)確區(qū)別反義詞。反義詞指意義相反或相對(duì)的詞。如“動(dòng)”與“靜”，“榮”與“辱”，辨析反義詞，主要看三方面，一看詞性，相同者是，相異者非。二看語(yǔ)言單位層級(jí)，相同者是，相異者非，因?yàn)樵~和短語(yǔ)是不能成為反義詞的。三看某詞是否是另一詞的否定形式，否定形式不能構(gòu)成反義詞。 注意 ： 1一個(gè)詞不一定只有一個(gè)反義詞，幾個(gè)詞往往有一個(gè)共同的反義詞。 2一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境里，可以有不同的反義詞，如開(kāi)門(mén) — 關(guān)門(mén)，花開(kāi) — 花謝，開(kāi)口 — 閉口，開(kāi)倉(cāng) — 封倉(cāng)。 3不是所有的詞都有反義詞，只有那些反映存在對(duì)立關(guān)系事物的詞才有反義詞。 4形容詞最多，動(dòng)詞次之，名詞較少。 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 例：下列畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)在本句中沒(méi)有反義詞的一項(xiàng)是（ ） 驕傲 ，我們以我們生長(zhǎng)在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪。 ，我們對(duì)馬列主義的認(rèn)識(shí)是何等貧乏 ，現(xiàn)在我們的認(rèn)識(shí)豐富的多了。 清楚 ，可現(xiàn)在卻模糊了，我感到非常悲哀。 、要?dú)ⅲ疫€不敢 光明正大 的來(lái)打、來(lái)殺，而是偷偷摸摸的來(lái)暗殺。 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 四、細(xì)心品味詞語(yǔ)的色彩。詞語(yǔ)色彩包括感情色彩和語(yǔ)體色彩。感情色彩是指恰當(dāng)選用褒貶詞語(yǔ)。語(yǔ)體色彩，又叫語(yǔ)體風(fēng)格，從語(yǔ)言形式看，有口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)之分。如“完工”與“竣工”，“想”與“思考”，“胡說(shuō)”與“信口雌黃”。一般場(chǎng)合用口語(yǔ)，自然生動(dòng)，正式、嚴(yán)肅場(chǎng)合用書(shū)面語(yǔ)，莊重得體。 五、準(zhǔn)確使用成語(yǔ)?？疾榈闹攸c(diǎn)，注意以下幾點(diǎn)： ，要正確識(shí)記。如： 櫛風(fēng)沐雨：櫛，梳頭發(fā)。沐，洗頭。風(fēng)梳發(fā)，雨洗頭，形容人經(jīng)常在外面辛苦奔波。 大放厥詞：厥，他的。原指鋪張?jiān)~藻，或暢所欲言。 現(xiàn)用來(lái)指大發(fā)議論，而且含貶義。是在原義基礎(chǔ)上的引申。 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 指鹿為馬：原于 《 史記 》 ，趙高想篡奪秦二世的帝位，又怕群臣不服，用指鹿為馬的方法來(lái)試驗(yàn)群臣的故事，后比喻故意顛倒事實(shí)，混淆是非。了解來(lái)源，正確使用。 。褒義：德高望重、威武不屈、奮不顧身、豐功偉績(jī)、高歌猛進(jìn)、高瞻遠(yuǎn)矚、孜孜不倦。貶義：低三下四、故作鎮(zhèn)靜、鬼哭狼嚎、粉墨登場(chǎng)、附庸風(fēng)雅、剛愎自用、自食其果、挖空心思。 。有些成語(yǔ)適用的場(chǎng)合和對(duì)象是固定的，不可誤用。如“破鏡重圓”，只能是夫妻，不能是別的關(guān)系?！岸罐⒛耆A”只使用于指少女。 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 。 例：下列各句中傳統(tǒng)稱(chēng)謂使用正確的一句是（ ） ，您直接交給她老人家就行了。 ，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨屑つ? ，令尊經(jīng)常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白的地做人。 ，他畫(huà)的馬惟妙惟肖，栩栩如生。 。成語(yǔ)有其自身的完整意義和結(jié)構(gòu)形式，具有極強(qiáng)的穩(wěn)定性，不能隨意改變成語(yǔ)的讀音和字形。 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 注意成語(yǔ)中的關(guān)鍵語(yǔ)素的含義： 師曠之聰（聰：聽(tīng)覺(jué)靈敏） 窮奢極欲（窮：極端，徹底） 天崩地坼（坼：裂開(kāi)） 姹紫嫣紅（姹：美麗；嫣：嬌艷） 緘口不言（緘：封閉） 百戰(zhàn)不殆（殆：危險(xiǎn)，這里指失?。? 汗流浹背（浹：濕透） 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 不卑不亢（亢：高傲） 窮兵黷武（黷：輕率；輕舉妄動(dòng)） 振聾發(fā)聵（聵：耳聾） 黨同伐異（黨：偏袒） 形影相吊（吊：慰問(wèn)） 連篇累牘（牘：古代寫(xiě)字用的木簡(jiǎn)） 責(zé)無(wú)旁貸（貸：推卸） 雷厲風(fēng)行（厲：猛烈） 無(wú)微不至（至：到，到達(dá)） 勵(lì)精圖治（勵(lì)：奮勉） 至理名言（至：最，達(dá)到極點(diǎn)） 語(yǔ)文復(fù)習(xí)考點(diǎn)三 詞義 聊勝于無(wú)（聊：略微） 民不聊生（聊：依托） 百無(wú)聊賴(lài)（聊：依賴(lài)，憑
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