【總結(jié)】第七課 個(gè)人收入的分配第二框 收入分配與社會(huì)公平1、教學(xué)目標(biāo):(1)理解公平及收入分配公平的含義;(2)懂得社會(huì)主義社會(huì)注重收入分配公平的必要性;(3)理解合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn);(4)理解我國(guó)當(dāng)前實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的收入分配方面的舉措;理解“兩個(gè)合理比重”的意義以及重要落實(shí)措施;(5)懂得效率的含義;[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)?ZXXK](6
2025-06-28 13:37
【總結(jié)】小張?jiān)诎布顿Y辦了個(gè)竹制品加工企業(yè),目前的結(jié)構(gòu)有:老總1人,管理層4人,研發(fā)隊(duì)伍8人,工人40人。剛開(kāi)始效益不錯(cuò),但這幾年,企業(yè)效益下滑。在同樣的投入下,企業(yè)收入由500萬(wàn)下降到了100萬(wàn)。其中一個(gè)原因是工人積極性比較低。經(jīng)過(guò)幾年的經(jīng)營(yíng),小張的工廠形成了這樣的分配體系:你覺(jué)得這樣的分
2024-11-09 13:19
【總結(jié)】收入分配與社會(huì)公平至善教育官網(wǎng):?考點(diǎn):?收入分配方式對(duì)效率公平的影響?提高效率,促進(jìn)公平?一.收入分配方式對(duì)效率的影響:?收入分配方式對(duì)效率有重要影響。如果分配方式有利于調(diào)動(dòng)人們生產(chǎn)的積極性,就會(huì)提高效率,促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;反之,則會(huì)降低效率,阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。?效率的含義:指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)出與投
2025-08-15 21:20
【總結(jié)】第七課個(gè)人收入的分配生活中還有哪些類(lèi)似現(xiàn)象?上述現(xiàn)象反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中存在什么問(wèn)題?一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)公平的含義較廣泛,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、法律等各個(gè)領(lǐng)域,這里所說(shuō)的公平,主要是指收入分配的公平。合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。1978年以來(lái)我國(guó)基尼系數(shù)變化情況
2025-01-19 07:36
【總結(jié)】收入分配與社會(huì)公平一、收入分配公平是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)改革開(kāi)放30年以來(lái),居民收入都增加了,但是收入差距普遍存在,而且收入差距在擴(kuò)大。一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)溫家寶作報(bào)告.mpg怎樣確保收入分配公平?堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度?保證居民收入在國(guó)民收入分配中占合理比重、
2025-01-07 08:38
【總結(jié)】收入分配與社會(huì)公平一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)關(guān)于公平的問(wèn)題如果說(shuō)把社會(huì)財(cái)富比作一塊蛋糕,怎樣使我們把蛋糕做大的問(wèn)題,是效率問(wèn)題,而怎樣把蛋糕分得均勻,分得合理,則是公平的問(wèn)題。做蛋糕與分蛋糕大都市的繁華生活美麗的校園都市一角山村孩子的“教室”1978年以來(lái)我國(guó)基尼系數(shù)變化情況
2024-11-17 03:53
【總結(jié)】收入分配與社會(huì)公平風(fēng)景區(qū)掛牌禁止民工與收破爛者入內(nèi)進(jìn)城務(wù)工的民工我們生活在同一片藍(lán)天下3000萬(wàn)一輛的汽車(chē)100萬(wàn)一張的木床300萬(wàn)的一塊手表注:基尼系數(shù):反映收入分配差異程度的一個(gè)指標(biāo)。聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織規(guī)定:國(guó)際上通常將。基尼系數(shù)若低于,表示收入分
2024-11-30 14:53
2025-01-18 01:21
【總結(jié)】收入分配與社會(huì)公平南京市秦淮中學(xué)尹雷情景一:兄弟兩人分一塊蛋糕,由于擔(dān)心誰(shuí)來(lái)切都會(huì)給自己多切一些,因而兩人為如何分配爭(zhēng)執(zhí)不下。1、在這種情況下,你會(huì)提出什么建議?2、如果老大在獲得蛋糕的過(guò)程中付出的勞動(dòng)比老二多,這時(shí)蛋糕又該如何分?一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)1、公平的含義是絕對(duì)的嗎是大家都一樣嗎是不講差距的
【總結(jié)】【激活思維】收入差距過(guò)于懸殊還會(huì)帶來(lái)哪些危害?你有什么好的建議來(lái)解決這種狀況嗎?你知道國(guó)家為此采取了哪些措施嗎?我國(guó)實(shí)行的又是怎樣的分配政策呢?……帶著這些問(wèn)題我們一起走進(jìn)第三單元。第七課個(gè)人收入的分配第一框按勞分配為主體多種分配方式并存1.基本內(nèi)容和要求:___
2024-11-11 21:30
【總結(jié)】第七課個(gè)人收入與分配高一政治討論:?公平是什么?公平是否等于平均主義?公平是否允許有差異?觀點(diǎn)一:公平就是消滅差別,有差別就不公平。人人平均、不存在差別才是公平。觀點(diǎn)二:公平不在于沒(méi)有差別,而在于差別是否合理。如果差
2024-11-18 14:15
【總結(jié)】P60“探究問(wèn)題”提示:觀點(diǎn)一認(rèn)為公平就是消滅差別,有差別就不公平,把公平與絕對(duì)平均等同起來(lái),是錯(cuò)誤的。平均主義抹殺一切勞動(dòng)差別,干多干少一樣,實(shí)際上是最大的不公平。觀點(diǎn)二正確,因?yàn)楣皆试S差別存在,只不過(guò)差別要控制在一定范圍內(nèi)。P61“探究問(wèn)題”提示:(1)會(huì)影響職工的積極性,進(jìn)而影響企業(yè)效率的提高。
2025-01-18 02:24
【總結(jié)】第一篇:收入分配與社會(huì)公平說(shuō)課稿 高中政治收入分配與社會(huì)公平說(shuō)課稿 一、教材分析 1、本課的地位和作用 本課是必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元第七課第二框題的內(nèi)容。該框在本單元起著承上啟下的作用,它...
2024-11-09 22:10
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)課稿(收入分配與社會(huì)公平) 《收入分配與社會(huì)公平》說(shuō)課教案 課題名稱(chēng):必修一第三單元第七課第二框 教材版本:人教版教師姓名:劉麗珠 學(xué) 校:樟樹(shù)中學(xué)各位老師,大家好,我是劉麗珠,今...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】第一篇:收入分配與社會(huì)公平教案 收入分配與社會(huì)公平”教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景分析 (一)新課程理念 立足學(xué)生學(xué)情實(shí)際,采取探究合作式學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中,著眼于學(xué)生的發(fā)展需求,不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)生要傾...