【總結(jié)】地理人教版必修3第一單元區(qū)域地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)學(xué)案第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解區(qū)域的含義。2.通過(guò)讀圖分析,初步掌握分析兩個(gè)不同區(qū)域自然環(huán)境差異的基本方法,以及對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。3.能舉出實(shí)例,比較說(shuō)明區(qū)域的不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活方式的影響。?!局R(shí)點(diǎn)
2024-12-08 16:18
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域?1.概念:?2.特征:(1)具有一定的區(qū)位特征(2)具有一定的面積、形狀和邊界(4)區(qū)域具有整體性、差異性和開(kāi)放性?3.劃分:區(qū)域是地球表面的空間單位,是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃
2024-11-18 11:57
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響印度半島朝鮮半島印度朝鮮韓國(guó)一、區(qū)域的基本特征1、概念:區(qū)域是指一定的地域空間。2、主要特征:(1)區(qū)域具有一定的界線(xiàn)明確的模糊的(2)區(qū)域內(nèi)部有明顯的相似性和連續(xù)性;區(qū)域之間有顯著的差異性。(
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】第一章第一節(jié)地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響區(qū)域的概況1.含義:區(qū)域是地球表面的①____單位,它是人們?cè)冖赺_______的基礎(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和③_____劃分出來(lái)的??臻g地理差異方法2.特點(diǎn)(1)層次性:區(qū)域既是上一級(jí)區(qū)域的組成部分,又可
【總結(jié)】、特征和區(qū)域間的差異性、區(qū)域內(nèi)部的相對(duì)一致性。,掌握比較區(qū)域差異的基本思路和方法。,從地圖上獲取有效信息,比較我國(guó)三大自然區(qū)域環(huán)境、人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異,探究區(qū)內(nèi)整體特征和區(qū)際差異的形成原因。,理解區(qū)域發(fā)展各階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的影響,掌握不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式影響的對(duì)比、
2025-01-09 13:16
【總結(jié)】課時(shí)作業(yè)(三十一) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、選擇題讀某行政區(qū)域的空間結(jié)構(gòu)圖,回答1~2題。1.關(guān)于該區(qū)域的描述正確的是( )A.具有一定界線(xiàn),但界線(xiàn)是不確定的B.有一定功能C.具有獨(dú)立性,不會(huì)對(duì)其他區(qū)域造成影響D.內(nèi)部存在差異性,與周邊區(qū)域具有連續(xù)性2.從區(qū)域空間分布形式看,下列判斷正確的是( )A.a(chǎn)可能表示城市 B.b可能是城市群C.d
2025-06-10 02:22
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征2.以?xún)蓚€(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點(diǎn):1.區(qū)域的特
2024-11-29 12:18
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課時(shí)安排:4課時(shí)教學(xué)目的:1.舉例說(shuō)出區(qū)域的特征2.以?xún)蓚€(gè)區(qū)域?yàn)槔容^分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響3.以某個(gè)區(qū)域?yàn)槔?,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展
2024-12-03 12:25
【總結(jié)】第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出區(qū)域的含義。2.以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原為例,比較自然環(huán)境、人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異。3.以長(zhǎng)江中下游平原為例,比較不同歷史發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活方式的影響。知能點(diǎn)撥1.區(qū)域的基本含義(1)基本特征①區(qū)域具有區(qū)位特征,即區(qū)域在空間上有一定的位置、大小、
2024-12-03 05:18
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):以長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響知識(shí)結(jié)構(gòu):一第二課時(shí)三、區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響1.
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】中國(guó)地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理必修?第3冊(cè)探索1看圖“歐洲不同地區(qū)傳統(tǒng)民居墻壁厚度的變化”,說(shuō)明其原因。我國(guó)從南到北、從東到西有無(wú)類(lèi)似的景觀(guān)?探索2陸地地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響海洋和島嶼對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響第二節(jié)區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的
2024-08-13 07:11
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一.區(qū)域:地球表面的空間單位:區(qū)位特征面積、形狀、邊界內(nèi)部特征的一致性區(qū)域之間的差異性一.區(qū)域重難點(diǎn)1區(qū)域特征的實(shí)踐意義特征含義實(shí)踐意義層次性區(qū)域有等級(jí)。任何區(qū)域都可與同等級(jí)區(qū)域共同組成更高一級(jí)的區(qū)
2025-01-08 16:13
【總結(jié)】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解區(qū)域的含義。2.以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原為例,比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。3.以長(zhǎng)江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活方式的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.比較分析地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】必修三《區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》的教學(xué)思考廈門(mén)雙十中學(xué)陳聰穎一、2020年福建高考地理試題分析:1、2020年高考地理試題(與必修三有關(guān)的試題):圖1示意我國(guó)某企業(yè)集團(tuán)型生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。完成1-2題。()A.能源
2024-11-17 05:28
【總結(jié)】:?了解區(qū)域的含義。?以長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原兩個(gè)不同區(qū)域?yàn)槔容^自然環(huán)境、人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異。?以長(zhǎng)江三角洲為例,比較不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活方式的影響。練習(xí)一、區(qū)域?1、區(qū)域的內(nèi)涵?區(qū)域是地球表面的空間單位,它是人們?cè)诘乩聿町惖幕A(chǔ)上,按一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的。?
2025-01-18 00:54