拉薩的天空word版(編輯修改稿)
2025-02-04 07:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一練》。 作業(yè) 設(shè)計(jì) 1. ★ 完成《習(xí)字冊(cè)》詞語(yǔ)書寫。 2. ★★ 小組之間開(kāi)展寫字或聽(tīng)寫詞語(yǔ)比賽。 3. ★★★ 摘錄文中優(yōu)美的語(yǔ)句。 4 “學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 施教時(shí)期 年 月 日 教學(xué)內(nèi)容 拉薩的天空 共幾課時(shí) 2 課型 新授 第幾課時(shí) 2 教學(xué) 目標(biāo) 1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 能憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)作者通過(guò)對(duì)拉薩天空的贊美來(lái)表現(xiàn)熱愛(ài)拉薩的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高到生活中去感受美的能力。 教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過(guò)朗讀，特別是對(duì)課文中優(yōu)美的句子反復(fù)的朗讀來(lái)理解課文內(nèi)容，感受拉薩天空的美。 難點(diǎn)：反復(fù)的朗讀來(lái)理解課文內(nèi)容，感受拉薩天空的美。 教學(xué) 資源 課文的插圖可以幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容，可以充分利用。 預(yù)習(xí) 設(shè)計(jì) 1. 自主練習(xí)朗讀課文，同桌之間練習(xí)背誦。 2．認(rèn)真朗讀課文，畫出文中打比方的句子，體會(huì)體會(huì)句子的意思。 3．朗讀課文，圈畫出自己讀不懂的地方，準(zhǔn)備質(zhì)疑。 學(xué) 程 預(yù) 設(shè) 導(dǎo) 學(xué) 策 略 調(diào)整與反思 第一板塊：復(fù)習(xí)（ 5 分鐘） 交流自己由詞語(yǔ)想到的詞語(yǔ)或句子。 齊讀第三自然段。 齊讀課題。 第二板塊：理解課文（ 25 分鐘） （一） 。（ 5 分鐘） 【學(xué)習(xí)單一】 ①哪些詞句讓你感受到了天空的美？。 ②“日光城”指的是什么？為什么稱拉薩是有名的“日光城”？ ③自學(xué)時(shí)間： 5 分鐘。 自由朗讀第一自然段，并用筆圈畫第一板塊：復(fù)習(xí)導(dǎo)入 出示“天空”一詞（藍(lán)色），同學(xué)們 ，看到這個(gè)詞，你想到了哪些詞語(yǔ)或句子！ 總結(jié)，引出課題：看來(lái)你們搜集了很多描寫天空的詞、句。老師也搜集了一句描寫天空的句子。 出示第三自然段，齊讀，這里講的是哪兒的天空呢？拉薩的天空怎樣呢？為什么那
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1