【總結】初入門20個人像攝影的構圖法一、利用簡潔的背景突出人物拍攝人像時背景的選擇很重要,如果運用得當可以很好的襯托畫面的氣氛,復雜的背景容易分散觀賞者的注意力,因此拍攝時應盡量選擇簡潔協(xié)調的背景,這樣可以更好的突出被攝者。如果在室內拍攝,采用平視的角度,可以優(yōu)先考慮使用墻壁或背景布,采用俯視的角度可以考慮使用床單或地板。如果在室外拍攝,可以考慮使用大光圈虛化背景,或尋找漂
2025-08-04 14:09
【總結】第一篇:攝影教案 課題:《留下你美麗的身影——人物攝影藝術》教學重點:人物攝影的拍攝方式以及構圖方式。教學難點:使學生掌握攝影畫面的均衡。課時:一課時 作業(yè):展示高中生活的人物攝影作品教學過程:A...
2024-11-14 20:25
【總結】.....3、古希臘時期,亞里士多德就在她的著作《論靈魂》中就各種心理想象進行了闡述,該書也成為歷史上第一部論述心理現(xiàn)象的著作。4、1879年德國心理學家馮特在萊比錫大學建立了第一個心理學實驗室,標志著心理學作為一門獨立的科學正式誕
2025-06-25 23:42
【總結】第二節(jié)軟X線攝影40kV以下管電壓產生的X線,因波長較長、能量較低,穿透物質的能力較弱而被稱為軟X線。用這種X線攝影稱為軟X線攝影。軟X線攝影適用于組織器官較薄、不與骨骼重疊且有效原子序數較低的軟組織,如乳腺、側位喉部等,故也稱為軟組織攝影。乳腺腫瘤是影響成年女性健康的重要疾病之一,對乳腺的檢查是軟
2025-05-11 18:12
【總結】王英莉2022-11-19第四章光的特性及其造型作用段的博客或在百度里搜索“段曉昀”段曉昀郵箱攝影是用光寫作“對我而言,攝影真的就代表著‘以光線書寫’。它在某種意義上表達我內心的想法。我試著以我的感覺、我的結構、我的文化背景來表達真正的我。試著透過光線來敘述電影的故事,試著創(chuàng)作出和故事平行的敘述方
2025-04-30 23:27
【總結】向畫家學構圖【課題】《向畫家學構圖》【課型】【教學對象】初一學生【課時】一課時(45分鐘)【教材分析】本課是嶺南版七年級下冊第四單元《靜物畫構圖與色彩》的第一課。學習內容是引導學生通過探索與欣賞畫家的名作學習構圖樣式與優(yōu)點,并以三角形構圖為主要研究對象。同時嘗試學習與運用構圖法則進行靜物畫的構圖練習,感悟三角形構圖帶來的視覺效果與感悟形式美的特點。【學生分析】對于
2025-04-17 01:56
2025-05-04 23:20
【總結】第一篇:攝影基礎教案 攝影基礎教案:第八課基本拍攝技術 教學目的與要求: 要求學生了解掌握取景的一般技巧、取景的要點,熟悉取景基本要求。 重點: 取景的一般技巧難點: 取景的基本要求教具:...
2024-11-14 20:24
【總結】第四章:攝影技巧第一節(jié):人像攝影一:基礎知識1.人像攝影器材:長焦距鏡頭什么鏡頭拍肖像最好?一只中等望遠的變焦或定焦鏡頭就能勝任。如果使用35毫米膠片拍攝的話,這就意味著應使用85至135毫米焦距的鏡頭。因較短的焦距(50毫米以下)拍肖像常常會夸張人物面部的特征,有時會使鼻子顯得比實際的大,人物會變形。使用經常被稱為人像鏡頭的85至135毫米的較長鏡頭時,透視則有所壓
2025-04-17 01:48
【總結】1第6章攝影創(chuàng)作2主題的表達拍什么與怎么拍★主題的選擇表現(xiàn)的內容。物體的形態(tài)、光影、色彩、內涵等可以是攝影的主題,只要它對攝影者產生刺激,引起表現(xiàn)的欲望?!锱臄z手法主導型、發(fā)現(xiàn)型和抓拍型。要善于尋找自身潛在的優(yōu)勢,以發(fā)揮特長,取
2025-06-16 03:53
【總結】第一章:認識攝影《攝影基礎》第一節(jié):攝影的發(fā)展一、攝影術的誕生與發(fā)展?1、2021多年前,墨子——小孔成像?2、16世紀后半葉,歐洲——暗室?3、17世紀初,暗箱出現(xiàn)?4、19世紀初,英——韋奇伍德——陽光畫——失敗!攝影史上的第一個發(fā)現(xiàn)畫畫用
2025-01-04 11:01
【總結】第二章:攝影器材第一節(jié):照相機一、相機的分類?按感光媒介分:傳統(tǒng)相機:膠卷數碼相機:CCD一、相機的分類?按使用膠卷類型分:135相機:使用135膠卷的相機稱為“135相機”或者“35mm相機”120相機大畫幅相機寶麗來相機(即顯影相機)
2025-02-21 12:07
【總結】第六章:攝影專題第一節(jié):新聞攝影一、新聞攝影的定義:?新聞攝影就是只要用攝影手段記錄正在發(fā)生著的新聞事實,結合具有新聞信息的文字說明進行報道。?新聞攝影應當做到“五求”即求新、求真、求活、求情、求意新聞攝影=圖片+文字說明二、怎樣拍攝新聞照片??新聞照片的特征就是表現(xiàn)當前發(fā)生的事件,拍攝具
2025-01-19 21:48
【總結】第十五講空間前方交會第十五講空間前方交會上講內容復習?相對定向概念?共面條件方程?連續(xù)像對的相對定向方程?單獨像對的相對定向方程?絕對定向概念?空間相似變換?絕對方位元素的解算第十五講空間前方交會?共面條件的向量表達式0)(221121???aSa
2024-12-08 00:56
【總結】第一章教育學心理概述教育心理學研究對象研究內容教育心理學作用研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。學與教的要素:學生(學習的主體因素)教師(指導地位)教學內容(教學大綱、教材、課程)教學媒體(教學內容的載體)教學環(huán)境(物質環(huán)境、社會環(huán)境)學與教的過程:學習過程、教學過程、評價反思過程一、幫助教師準確的了解問題;二
2025-07-18 05:57