復(fù)習(xí)課魯教版ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-04 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和同學(xué)約好周六上午去新華書店，可周六上午下起了小雨。媽媽說：“下雨了，就別去了?！蓖醮竺髡f：“不行，我答應(yīng)別人了，就要說到做到?！? 請評析王大明的言行。 一、責任對于你我他 有承諾就有責任 責任的含義： 對一個人 做 或者 不做 某些事的要求 責任的產(chǎn)生： 身份不同，責任不同 法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗。 法律規(guī)定、公民身份、分配的任務(wù)。 法律規(guī)定、分配的任務(wù)、職業(yè)的要求、上級的任命。 職業(yè)的要求 、法律規(guī)定、道德原則。 哪些人？ 什么責任？ 領(lǐng)導(dǎo) 組織、指揮搶險救災(zāi) 消防隊員 滅火、消毒 部隊戰(zhàn)士 尋找被困的人并實施救援工作 醫(yī)生 盡力搶救、治病救人 民政部門及工作人員 組織、募捐和運送物資 學(xué)生 捐獻零花錢、獻愛心 說明了：不同的社會身份負有不同的責任 ?（ 1）、少年該賠錢給店主嗎？ ? 答：應(yīng)該。因為他應(yīng)該學(xué)會承擔對自己的行為負責。 ?（ 2）、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎？ ? 答：應(yīng)該。因為他是監(jiān)護人，負有監(jiān)護的責任。 ?（ 3）、你贊成該孩子爸爸的決定嗎？ ? 答：贊成。有利于培養(yǎng)青少年的責任心和學(xué)會自覺承擔責任的意識。 組長 按時完成作業(yè)，及時收齊作業(yè)并送到辦公室 自己、同學(xué)、老師 承諾、任務(wù) 老師 小含父母 撫養(yǎng)教育子女 教書育人、關(guān)心學(xué)生的成長 自己、學(xué)生、學(xué)校、社會 法律、 道德原則、分配任務(wù) 自己、子女、學(xué)校、社會 法律、 道德、 習(xí)俗 應(yīng)如實向老師報告。因為：這是負責的表現(xiàn)；每個人都應(yīng)對自己負責；如果對自己不負責就應(yīng)承擔相應(yīng)的后果；我們應(yīng)該及時糾正自己的過失，不要將責任推給他人，否則可能會付出更大的代價。 誰對我負責？答：自己對自己負責并承擔不負責任的后果。 ?應(yīng)該向公司匯報。并按照有關(guān)規(guī)定賠償公司的損失，以承擔自己因過錯所造成的后果。 ?因為勇于承認錯誤并敢于承擔責任是一種負責任的表現(xiàn)。我們應(yīng)該主動地承擔自己對他人、對社會、對國家的責任，做責任的主人，并在承擔責任中不斷成長。 ?積極承擔責任可能會使我們付出哪些代價？ P20 ?積極承擔責任會給我們帶來哪些收獲？ ? P21 ? 面對老師、朋友、父母的說法，小柯陷入沉思 ? ◆ 我選擇的責任是什么？ ? 答：選擇參加班委競選，對班級體負責，為同學(xué)服務(wù)。 ? ◆ 如果承擔這個責任，我可能付出什么？ ? 答：可能付出時間、精力和金錢；可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。 ? ◆如果承擔這個責任，會對我有什么幫助？ ? 答：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、使自己的能力得到鍛煉和培養(yǎng)等。 ? ◆有沒有哪種選擇不需要付出代價？ ? 答：沒有。 ?不承擔責任會有什么后果？ ? P22 讓社會投給我贊成票 一、承擔起 自己的責任 認清自己的責任，樹立 責任意識 。 從 我 做起，從 現(xiàn)在 做起，從點滴 小事 做起，持之以恒，養(yǎng)成 負責任 的習(xí)慣。 在眾多責任面前，學(xué)會負責、學(xué)會處理，學(xué)會 統(tǒng)籌兼顧 ， 科學(xué)安排 時間，履行好自己的職責。 紅紅要幫媽媽做家務(wù) ， 可每次媽媽都說： “ 你還小 ， 長大再干 ， 你還得學(xué)習(xí) ， 別耽誤時間 ” ， 不讓紅紅干 。 你同意媽媽的說法嗎 ？ 假如你是紅紅 ，你怎么給媽媽說 ？ 軍軍正在看他最喜愛的電視節(jié)目，爸爸買菜回來了， 讓軍軍幫忙擇菜。軍軍說： “ 我忙著那，你自己擇吧，要不我看完了在干。 ”他的做法對嗎？假如你是軍軍你會怎樣做 ？ 樓道里
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