【總結(jié)】第二節(jié)密度教學目標1、知識與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進行計算。2、過程與方法通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動,使學生對物質(zhì)屬性的認識有新拓展。重點:掌握密度的概念;知
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】《市場營銷學》復習提綱——08級金融管理與實務(專科)考試題型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡答題(4-5題)、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷(概念):P15市場營銷的示向功能(概念):P17第2章市場營銷環(huán)境社會購買力(概念):P32社會購買的影響因素(簡答):P33-34企業(yè)競爭者(選擇、判斷:描述一種競爭者,判斷屬于哪類
2025-08-17 01:12
【總結(jié)】第一篇:[初三理化生]九年級化學下冊教學計劃 九年級化學下冊教學計劃 教材分析: 九年級化學下冊教材共五個單元,教材內(nèi)容的理論與實際很好地結(jié)合,有利于培養(yǎng)學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和...
2024-10-18 03:42
【總結(jié)】初三化學中考總復習知識點匯總1、化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的以實驗為基礎(chǔ)自然科學。物理和化學的共同點:都是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學.2、化學變化和物理變化的根本區(qū)別是:有沒有新物質(zhì)的生成?;瘜W變化中伴隨發(fā)生一些如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。3、物理性質(zhì)——狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、延展性、溶解性、揮發(fā)性、導電性、吸附性等。4、
2025-03-23 00:47
【總結(jié)】1初中物理實驗歸類復習第一部分理論基礎(chǔ)一、測量的理論(一)測量本質(zhì)測量就是一種比較。為了科學地進行比較,需要有一個公認的標準量作為比較的依據(jù),這個標準量就叫做________。為了便于交流,人們制定了一套國際通用的單位體系——“國際單位制”,簡稱“SI”。請?zhí)顚懺趪H單位制中以下各物理量的主單位:
2025-01-08 19:58
【總結(jié)】初四物理試題一選擇題(1—7小題為單項選擇題,8—10小題為多項選擇題,每小題3分)1運動員推鉛球,鉛球離手后在空中劃過一條弧線落在前面的地上,若不計空氣阻力,使鉛球離手后在空中運動狀態(tài)發(fā)生變化的力的施力物體是()A運動員B鉛球C地球D空氣2小明從平面鏡里看到鏡子對面電子鐘示數(shù)的像,如圖1所示,這時的時刻是()A2
2025-01-09 14:24
【總結(jié)】本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》電功率單元檢測題一、填空題1.電路中某電燈兩端電壓是2V,它表示的意思是__________.2.完成單位換算:(1)13V=________mV=_________μv(2)32kV=________V(3)V??=_______________mV=_____________V3.從能量的轉(zhuǎn)化
2025-01-08 19:51
【總結(jié)】化學月測試卷1、已知1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷時放出kJ的熱量。在下列兩個反應中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0
2025-01-08 19:55
【總結(jié)】紅蘋果教育1緒言化學使世界變得更加絢麗多彩一、選擇題1.化學研究的對象是()A.運動B.實驗C.物質(zhì)D.物體2.化學是研究物質(zhì)的,在日常生活中,化學學習中常見的物質(zhì)是()A.食鹽、水、酒精B.衣服、桌子、電視機C.太陽、宇宙、太空D.精神、意識、力
2025-01-09 14:45
【總結(jié)】第八單元專題訓練?分別利用了它們的什么性質(zhì)?(只寫出操作或藥品),你能用圖象表示該反應的情況嗎(橫坐標是稀硫酸的質(zhì)量,縱坐標是氫氣的質(zhì)量)?二、定位提升,展示你的知識網(wǎng)絡三、知能應用“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細的金屬線,當玻璃被擊碎時,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警。“防盜玻璃”
2025-01-08 19:48
【總結(jié)】第四節(jié)力與運動學習目標和平衡力?:能不能說,凡是保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體,都沒有受到外力作用呢?思考靜止的電燈GFNG靜止放在桌面上的書做勻速運動的小汽車NG牽引力阻力放在光滑斜面
2025-01-19 14:24
【總結(jié)】09-10學年度初中物理備課組工作計劃一、指導思想以“新課標”精神為指導,進一步更新教育教學觀念,以學校工作的要求為核心,圍繞教研組年級組工作為具體指導開展備課組工作。本著“以學生的發(fā)展為本”的理念核心,深入教學改革,研究課堂教學改革的措施和方法,使學生對物理有濃厚的興趣,為學生的終生發(fā)展服務。二、具體措施1、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢教師與教師之間
2025-01-21 19:49
【總結(jié)】第三屆初中學生化學創(chuàng)新實驗一、參加展評人員本省普通初級中學在校學生。二、展評內(nèi)容及展評辦法(一)展評內(nèi)容1.創(chuàng)新實驗金點子現(xiàn)場演講2.創(chuàng)新實驗成果展示現(xiàn)場操作展示(二)展評辦法1.每位參評學生在10~15分鐘之內(nèi)演講自己的創(chuàng)新實驗金點子或展示自己的創(chuàng)新實驗成果。2.本次展評設(shè)學生及指導教師一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書。3.實驗所需的所有器
2025-08-17 00:54
【總結(jié)】(1)原理化學方程式一個重要的意義就是表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即質(zhì)量比。這說明,在化學反應中,反應物和生成物之間的質(zhì)量比是成正比例關(guān)系的。實際生產(chǎn)中發(fā)生的化學反應中各物質(zhì)的質(zhì)量比也是遵循化學方程式所體現(xiàn)出來的質(zhì)量比。因此利用正比例關(guān)系,只要已知化學反應中一種物質(zhì)的質(zhì)量,就可以求出該反應中任意一種物質(zhì)的質(zhì)量。(2)解題步驟根據(jù)化學方程式計算的一般步驟:“設(shè)”,“寫”,“找”,“列
2025-08-21 14:01
【總結(jié)】一、填空題(每空?分,共?分)1、在物理學中,質(zhì)量是指。國際單位是。實驗室測量質(zhì)量的儀器是。物體的質(zhì)量不隨、、、的變化而變化。密度是物質(zhì)的一種特性,某種物質(zhì)叫做這種物質(zhì)的密度,密度的國際