級音樂月兒彎彎word版(編輯修改稿)
2025-02-03 18:03 本頁面
【文章內容簡介】 們解說這一活動的基本做法及要求，并將寫有 do, ri, mi, fa, so 唱名的紙片貼在 小黑板上。 2．老師指著小黑板 上的“ do, ri, mi, fa, so”教唱，注意熟記各個唱名及其音高。 3．當同學們都熟記并知道怎樣唱唱名以后，教師將紙片 按一定的音高和走向排列成組，請同學用手勢表現出來，并有節(jié)奏、有音高地唱一唱。就請大家集體或者個別用手勢表示，并有節(jié)奏有音高地唱：“ mi mi mi mi mi ”、“ mi mi mi mi mi ”。 4．請一位同學上臺在小黑板上把寫有唱名 的紙片 排列出多組旋律線，如： sol mi mi mi do， mi do do do mi 等，其余同學在下面有節(jié)奏地、有音高地唱出來，并輔以手勢。 5．老師隨意 列四種組合，分別 唱出來或者 用 電腦 /手機 鋼琴 軟件 彈奏出來，同學們盡快用手勢作出反映。 6．教師小結：通過這一練習，我們了解了唱名，并知道按一定的音高可排列出優(yōu)美的旋律線。 教學評價 1．學生能否熟悉、準確地唱唱名。 2．學生能否主動、積極地參加音樂活動。 3．學生能否背唱《小小的船》。 第三課時 教學內容 學唱歌曲《我和星星打電話》。 教學目標 1．能較準確地掌握領唱、齊唱這一種歌唱形式。 2．能主動參與齊唱或領唱。 教學過程 1．教師將錄制好的領唱、齊唱《我和星星打電話》完整地放一遍。并介紹
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