高中地理自然地理環(huán)境的整體性必修一(編輯修改稿)
2025-02-03 14:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生物與土壤 生物在土壤形成中起主導(dǎo)作用： ?有機(jī)質(zhì)積累過(guò)程 ?養(yǎng)分元素的富集過(guò)程 森林土壤的有機(jī)質(zhì)含量是高于還是低于草原土壤的有機(jī)質(zhì)含量？為什么？ (四 ) 地形與土壤 思考： 植被的分布往往能反映出土壤的狀況，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)海拔高度、地形坡度和坡向?qū)ν寥烙惺裁从绊憽? 地 形 坡度 陡坡 平地 很難發(fā)育成深厚土壤 發(fā)育成深厚土壤 坡向 陽(yáng)坡 陰坡 光熱條件好，水分狀況差 光熱條件差，水分狀況好 地形影響土壤厚度，以及土壤中的水熱狀況。 是土壤形成過(guò)程中較穩(wěn)定的影響因素。 比較說(shuō)明在下列土壤類(lèi)型中，哪一類(lèi)發(fā)育程度較好：黃河三角洲沖積土、青藏高原寒漠土、江南丘陵紅壤。 (五 ) 人類(lèi)活動(dòng)與土壤 生土 熟土 肥土 南方水稻土 北方黑土 （五）、人類(lèi)活動(dòng)與土壤 有利影響 合理耕作經(jīng)營(yíng)，重視培育保護(hù)，用養(yǎng)結(jié)合，可促使土壤不斷更新，肥力不斷提高。（如水稻土） 不利影響 會(huì)引起土壤退化，肥力下降。（如荒漠化） 三、自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用 ① 尊重和順應(yīng)自然規(guī)律 ②綜合考慮，系統(tǒng)決策 ③可持續(xù)開(kāi)發(fā)利用 (一 )對(duì)單項(xiàng)資源的利用 (二 )對(duì)區(qū)域資源的利用 (三 )對(duì)不可更新資源的利用 原 則 各自然地理要素相互聯(lián)系相互作用 某一要素的變化，會(huì)導(dǎo)致其它要素甚至整體的改變 某一要素的變化，還會(huì)影響其它地區(qū)的地理環(huán)境 自然地理環(huán)境的整體性 土壤形成 成土母質(zhì) 地 形 生 物 氣 候 具體表現(xiàn) 認(rèn)識(shí)自然地理環(huán)境的整體性，對(duì)我們利用自然
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