高中地理第1單元第1節(jié)認(rèn)識(shí)區(qū)域課件魯教版必修(編輯修改稿)
2025-02-03 06:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特征 整體性 （青藏高原） 認(rèn)識(shí)區(qū)域的整體性，對(duì)人類利用資源，改善環(huán)境質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。 區(qū)域 內(nèi)部 各要素之間相互作用、相互影響，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。 三、區(qū)域的特征 整體性 （青藏高原） 三、區(qū)域的特征 整體性 差異性（區(qū)域內(nèi)部、區(qū)域之間） 我國(guó)的農(nóng)業(yè)分布大體上是 東耕西牧、南稻北麥 三、區(qū)域的特征 整體性 差異性 任何一個(gè)區(qū)域內(nèi)部都有其相對(duì)一致性，但各個(gè)區(qū)域之間普遍存在著差異性。 實(shí)踐意義：因地制宜，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)區(qū)域發(fā)展。 三、區(qū)域的特征 整體性 差異性 開放性 區(qū)域之間并不是孤立存在的 中西部： 能源、原材料、礦產(chǎn)、特色金屬、廉價(jià)勞動(dòng)力等 東部： 人才、技術(shù)、資金、文教、資源密集型產(chǎn)業(yè)等 三、區(qū)域的特征 整體性 差異性 開放性 每個(gè)區(qū)域并非孤立存在，而是與其他區(qū)域有著各種各樣的聯(lián)系。 實(shí)踐意義：加強(qiáng)區(qū)域合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展。 從根本上講，經(jīng)濟(jì)全球化是區(qū)域整體性與 差異性共生共存的結(jié)果 概念 影響因素 表現(xiàn) 經(jīng)濟(jì)全球化 “ 經(jīng)濟(jì)全球化 ” 是區(qū)域開放性的最好體現(xiàn) 世界經(jīng)濟(jì)存在兩個(gè)明顯的趨勢(shì)： 一是區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，一是經(jīng)濟(jì)全球化 知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié) 區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)要素流動(dòng)示意圖 如我國(guó)東部地帶與中西部地帶之間的聯(lián)系 經(jīng)濟(jì)全球化 影響因素： 科學(xué)技術(shù) 國(guó)際貿(mào)易 跨國(guó)公司 （主力和載體） （推進(jìn)器） （表現(xiàn)） 緯度位置 —— 位于 熱帶 ，隔 瓊州海峽 與 雷州半島 相 望，處 在廣闊的 南海西北部 。
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