高中物理課件實驗十五用雙縫干涉測光的波長(編輯修改稿)
2025-02-02 16:49 本頁面
【文章內容簡介】 ______m m ； (2) 波長的表達式 λ ＝ ___ _____( 用 Δ x 、 l 、 d 表示 ) ，該單色光的波長 λ ＝ ________m ； (3) 若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將________( 填 “ 變大 ” 、 “ 不變 ” 或 “ 變小 ” ) ． 課堂探究 突破考點 實驗十五 本課欄目開關 基礎再現(xiàn) 深度思考 課堂探究 突破考點 隨堂訓練 能力達標 解析 (1) xA＝ 1 1 mm ＋ 1 m m ＝ 1 m m xB＝ 15 m m ＋ 6 m m ＝ m m Δ x ＝xB－ xA6＝ － 1 6 m m ＝ m m (2) 由 Δ x ＝ldλ 得 λ ＝dlΔ x 代入數(shù)據(jù)，得 λ ＝ 10－ 3 10－ 3 m ＝ 10－ 7 m (3) 由 v ＝ λf 知頻率高的單色光波長小，所以根據(jù) Δ x ＝ldλ 判斷出干涉條紋間距將變?。? 答案 ( 1) 1 15. 6 0 .75 ( 2)dl Δ x 10－ 7 ( 3) 變小 課堂探究 突破考點 實驗十五 本課欄目開關 基礎再現(xiàn) 深度思考 課堂探究 突破考點 隨堂訓練 能力達標 創(chuàng)新實驗示例 例 3 在觀察光的干涉現(xiàn)象的實驗中，將兩 片刀片合在一起，在涂有墨汁的玻璃片上 劃出不同間隙的雙縫；按圖 4 所示的方法， 讓激光束通過自制的雙縫． ( 1) 保持縫到光屏的距離不變，換用不同間 隙的雙縫，雙縫的間隙越小，屏上明暗相間的條紋間距 _____ _ ___ ( 選填 “ 越大 ” 或 “ 越小 ” ) ； ( 2) 保持雙縫的間隙不變，光屏到縫的距離越大，屏上明暗相間的條紋間距 ________( 選填 “ 越大 ” 或 “ 越小 ” ) ； ( 3) 在狹縫間的距離和狹縫與屏的距離都不變的條件下，用不同顏色的光做實驗，發(fā)現(xiàn)用藍色光做實驗在屏上明暗相間的條紋間距比用紅色光做實驗時 ____ ____( 選填 “ 大 ” 或 “ 小 ” ) ． 圖 4 課堂探究 突破考點 實驗十五 本課欄目開關 基礎再現(xiàn) 深度思考 課堂探究 突破考點 隨堂訓練 能力達標 解析 ( 1) 由 Δ x ＝ldλ 可知 d 越小， Δ x 越大． ( 2) 由 Δ x ＝ldλ 可知， l 越大， Δ x 越大． ( 3) 由 Δ x ＝ldλ 可知，因藍色光的波長比紅色光的波長小，故用藍色光做實驗時的條紋間距比用紅色光做實驗時?。? 答案 ( 1) 越大 ( 2) 越大 ( 3) 小 課堂探究 突破考點 實驗十五 本課欄目開關 基礎再現(xiàn) 深度思考 課堂探究 突破考點 隨堂訓練 能力達標 隨堂訓練 能力達標 1 ．利用圖 5 中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，下面幾種說法中正確的是 ( ) 圖 5 A ．將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄 B ．將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬 C ．將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬 D ．換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄 隨堂訓練 能力達標 實驗十五 本課欄目開關 基礎再現(xiàn) 深度思考 課堂探究 突破考點 隨堂訓練 能力達標 解析 由條紋間距公式 Δ x ＝ldλ ， d 指雙縫間距離， l 是雙縫到屏的距離，可知： A 項中 l 減小， Δ x 變小； B 項中 λ 變大， Δ x變大； D 項中 d 變大， Δ x 變小．故 A 、 B 、 D 正確． 答案 A B D 隨堂訓練 能力達標 實驗十五 本課欄目開關 基礎再現(xiàn) 深度思考 課堂探究 突破考點 隨堂訓練 能力
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