抓住關(guān)鍵,深思熟慮,勝券在握(編輯修改稿)
2025-02-02 14:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .根據(jù)這樣的語言特點(diǎn) ,確定句讀也就容 易多了 . 看結(jié)構(gòu)方式 文言文中 ,也往往有總分 ,分總的形式 ,我們自然可以據(jù)此進(jìn)行斷句 .例如 : 故知?jiǎng)儆形逯梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝識眾寡之用者勝上下同欲者勝以虞待不虞者勝將能而君不御者勝 . （故知?jiǎng)儆形澹褐梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝 ） 再如 :老而無妻曰鰥老而無夫曰寡老而無子曰獨(dú)幼而無父曰孤此四者天下之窮而無告者也 。 （老而無妻曰鰥，老而無夫曰寡，老而無子曰獨(dú)，幼而無父曰孤；此四者，天下之窮民而無告者。） 在斷句過程中 ,如果抓 住了總分關(guān)系 ,問題也就迎刃而解了 . 看是否是對話或引用文字 文言文中對話 ,引文常常用 曰 云 為標(biāo)志 ,兩人對話 ,一般在第一次問答出現(xiàn)人名 ,以后就只用 曰 ,而把主語省略 .遇到對話 ,根據(jù)上下文判斷對話雙方 ,以確定使用的標(biāo)點(diǎn) . 例如： 子路從而后遇丈人以杖荷蓧子路問曰子見夫子乎丈人曰四體不勤，五谷不分孰為夫子植其杖而蕓子路拱而立止子路宿，殺雞為黍而食之見其二子焉明日子路行以告子曰隱者也使子路反見之至則行矣子路曰不仕無義。長幼之節(jié)不可廢也君臣之義如之何其廢之 子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧。 子路問曰： “子見夫子乎？ ”丈人曰： “四體不勤，五谷不分。孰為夫子？ ”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉。明日，子路行以告。子曰： “隱者也。 ”使子路反見之。至則行矣。子路曰： “不仕無義。長幼之節(jié)，不可廢也；君臣之義，如之何其廢之？ ” 看是否是反復(fù)修辭的運(yùn)用 反復(fù) ,特別是間隔反復(fù) ,在文言文中是相當(dāng)常見的修辭方法 .如《鄒忌諷齊王納諫》中 我孰與城北徐公美 反復(fù)多次 ,《莊暴見孟子》也有大段反復(fù) .抓住這一特點(diǎn) ,自然有助于斷句 .以上這幾種斷句方法是分別說的 ,在具體斷句時(shí) ,常常要 把這些方法綜合運(yùn)用 . “ 向?yàn)樯硭蓝皇芙駷閷m室之美為之向?yàn)樯硭蓝皇芙駷槠捩顬橹驗(yàn)樯硭蓝皇芙駷樗R窮乏者得我而為之是亦不可以已乎此之謂失其本心 ”。 “ 向?yàn)樯硭蓝皇?，今為宮室之美為之；向?yàn)樯硭蓝皇?，今為妻?
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