深入貫徹落實(shí)綱要精神(編輯修改稿)
2025-02-02 10:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “醫(yī)”、“師” 有幾十年的辦學(xué)傳承，“核”是我們的新興學(xué)科，這三個(gè)方面是學(xué)校辦學(xué)的底蘊(yùn) 和基本架構(gòu) ， 要重點(diǎn) 在這三個(gè)方面尋求創(chuàng)新和突破，實(shí)現(xiàn)“人無(wú)我有”、“人有我特”。 確保 省 級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或 工程研究中心或人文基地建設(shè)實(shí)現(xiàn)突破 。三個(gè)方面都取得突破，皆大歡喜，但一定要確 6 保至少在某一個(gè)方面取得突破。 確保 獲得碩士學(xué)位授予權(quán)。 要進(jìn)一步明確建設(shè)思路，加倍努力，跳起來(lái)摘桃子。 （二）“一力爭(zhēng)” 力爭(zhēng) 綜合實(shí)力在全省同類院校中處于領(lǐng)先地位。 （三）“牢固堅(jiān)持五個(gè)不動(dòng)搖” 牢固堅(jiān)持 “ 三確保一力爭(zhēng)”的目標(biāo)不動(dòng)搖； 牢固堅(jiān)持 “特色求發(fā)展”的主題不動(dòng)搖； —— 以“核”為核，把推動(dòng)核技術(shù)研究中心和團(tuán)隊(duì)做強(qiáng)做大，把核 工程與 技術(shù)學(xué)院辦實(shí) 、 辦強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)、產(chǎn)、研一體化辦學(xué)模式的有機(jī)整合和特色優(yōu)勢(shì)的突破。 —— 以省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科藥理學(xué)建設(shè)及糖尿研究中心建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)一批校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，提升科研水平和學(xué)術(shù)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 —— 以省級(jí)品牌專業(yè)地理科學(xué)專業(yè)為突破口，全面帶動(dòng)和推進(jìn)教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的能力。 牢固堅(jiān)持 產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué) 思路 不動(dòng)搖，進(jìn)一步強(qiáng) 化、實(shí)現(xiàn)、優(yōu)化“百名教授走咸寧”活動(dòng)； 牢固堅(jiān)持 “人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略不動(dòng)搖，進(jìn)一步強(qiáng)化和加大“人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)、人才扎根”的舉措和力度，筑建人才 高地，切實(shí)做到“人才濟(jì)濟(jì)”、“人杰地靈” 。在人的問(wèn)題上，人才引進(jìn)很重要，人才扎根更重要，要拿出切實(shí)有效的管理辦法。同時(shí)，人才強(qiáng)校戰(zhàn)略實(shí)施的重點(diǎn)還是在于學(xué)校自身，立足 自身 ，深挖潛力， 發(fā)揮 自身人才的主體 作用。 牢固堅(jiān)持 “以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以人才質(zhì)量為第一”的辦學(xué)方針不動(dòng)搖，切實(shí)培養(yǎng)合格 人才 、 7 優(yōu)秀 人才 、拔尖人才 、精英人才 。 在這里，我想再講一講上任伊 始，我提出的作為校長(zhǎng)的辦學(xué)治校理念“以學(xué)為本、求實(shí)求精”。我認(rèn)為，大學(xué)校長(zhǎng)的辦學(xué)治校理念和校訓(xùn)，有著相通之處，但是也有不同。校訓(xùn)是學(xué)校幾十年辦學(xué)精神的凝練，校長(zhǎng)辦學(xué)治校理念是富有校長(zhǎng)個(gè)人管理思想、管理藝術(shù)的一定發(fā)展階段的指針?！耙詫W(xué)為本、求實(shí)求精”這八個(gè)字，現(xiàn)在仍然有著其理念的先導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和工作的指導(dǎo)性。當(dāng)前，“以學(xué)為本”，第一個(gè)層次就是要以學(xué)生為本，這與《綱要》中提出的“把促進(jìn)學(xué)生成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”是一致的；第二個(gè)層次就是要以 搞好教學(xué)為本，確保教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，不斷提升教學(xué)質(zhì)量；第三個(gè)層次是以搞好學(xué)科建設(shè)為本，擺正學(xué)科建設(shè)的龍頭位置；第四個(gè)層次是以辦學(xué)好學(xué)校為本，要讓學(xué)校在本屆班子的帶領(lǐng)下，不辜負(fù)師生員工的期望，不辜負(fù)國(guó)家和社會(huì)的重托， 實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)前，提倡“求實(shí)求精”十分必要?！扒髮?shí)”，就是老師要把學(xué)問(wèn)做實(shí)，職工要把工作落實(shí)，學(xué)生要把學(xué)業(yè)夯實(shí)，一定要拋棄浮躁的、表面的、形式的務(wù)虛不務(wù)實(shí)之風(fēng)?！扒缶?，就是精益求精，就是要深化改革，推陳出新，教學(xué)、科研、管理等各個(gè)方面，都要有“創(chuàng) 先 爭(zhēng) 優(yōu) ”的精神和干勁，百尺竿頭更進(jìn) 一步。 三、根據(jù)學(xué)校 2022 年工作要點(diǎn)的要求， 出色 落實(shí)和完成全年的工作任務(wù) （一）今年上半年已經(jīng)取得的突出成就 在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)大家的共同努力，上半年學(xué)校工作 取得了很大的成績(jī)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。突出地表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 8 教學(xué)領(lǐng)域 在全校抓內(nèi)涵和質(zhì)量建設(shè)的同時(shí)，全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程的申報(bào)和建設(shè)，新增國(guó)家級(jí)特色專業(yè) 1 個(gè)（地理學(xué)）；新增省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)（地理學(xué)）；省級(jí)精品課程一門（外科學(xué)）；省級(jí)
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