20xx年小學教學工作總結(編輯修改稿)
2024-11-17 17:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關 課程的理論錄像資料，要求每位青年教師必須自學一本教育理論書籍，其他教師必須每月讀好幾篇與本學科相關的且有指導意義的論文和教學案例，寫好教學反思，通過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。 三 、重視研討，改革方式，推進課改。 “ 在研討中發(fā)展，在反思中成長。 ” 這是我校對廣大教師，尤其是中青年教師提出的目標。本學期，我們十分重視各種形式的研討活動，每次集體備課前組織本學科骨干教師座談，暢談各自的教學設想 ，每次教研活動前，組織青年教師說課，骨干教師點評，讓每位教師都能得到鍛煉的機會
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