【總結(jié)】3草蟲的村落“草蟲”，棲息在草叢中的蟲子。“村落”就是村莊，原本是人聚居的地方。文題運用了擬人和比喻的修辭方法，把草蟲居住和活動的區(qū)域比喻成人類居住的村莊，流露出作者對小生靈的無限喜愛之情，既富有情趣，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。郭楓（1933——2020），原名郭少鳴，江蘇徐州人。臺灣著名詩人、文學評論家、出版家，也是一位民
2024-11-21 05:21
【總結(jié)】光是什么？生活中哪些東西會發(fā)光？如：火柴、電燈、電視、太陽、閃電、螢火蟲等等月亮、鏡子也會是亮的，它們是光源嗎？不是??！?能自行發(fā)光的物體叫光源人造光源的發(fā)展史——人類文明、社會發(fā)展的過程?穴居的原
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】在廣東有這樣一個美麗的傳說：相傳四、五百年前，在廣東新會的天馬村，有一條小河，河中間有一塊泥灘小島。潮退外露，潮漲水淹。一天，一只仙鶴看中了這兒環(huán)境靜而優(yōu)雅，便銜來了一根榕樹枝，說來奇怪。不久，榕樹生長起來，枝繁葉茂，遠看像一片浮動的綠洲。又一個美麗的清晨，這只仙鶴帶來了數(shù)萬只仙鶴，棲息在這棵榕樹上。從此，每于清晨薄霧中，萬千靈鳥鳴聲呼喚，凌空翱翔，
2024-08-13 18:32
【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣少年先鋒中學化學組?？?？?動植物的呼吸需要氧氣、燃料燃燒需要氧氣、死亡生物體在氧氣的參與下逐漸腐爛……這些變化雖然發(fā)生的場所和產(chǎn)生的現(xiàn)象各不相同，但都與氧氣的性質(zhì)有關(guān)。下面，我們就在實驗室中制取氧氣，進而了解它的性質(zhì)。氧氣的工業(yè)制法空氣多次壓縮降溫液態(tài)空
2024-11-26 18:47
【總結(jié)】3草蟲的村落桂集中心校侯雪梅“草蟲”，棲息在草叢中的蟲子?！按迓洹本褪谴迩f，原本是人聚居的地方。文題運用了擬人和比喻的修辭方法，把草蟲居住和活動的區(qū)域比喻成人類居住的村莊，流露出作者對小生靈的無限喜愛之情，既富有情趣，又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。郭楓（1933——2020），原名郭少鳴，江蘇徐州人。臺灣著名詩人、文學
2024-11-21 01:36
【總結(jié)】關(guān)于蘋果落地的故事一個偶然的事件往往能引發(fā)一位科學家思想的閃光。這是1666年夏末一個溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個腋下夾著一本書的年輕人走進他母親家的花園里，坐在一棵樹下，開始埋頭讀他的書。當他翻動書頁時，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓|西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在23歲的伊薩克牛頓的頭
2024-08-13 08:54
【總結(jié)】探究聲音是怎樣傳播的山東省無棣縣埕口中學蔡建宏振動物體通過什么把振動傳給我們的耳朵引起聽覺的呢？三、聲音靠介質(zhì)傳播介質(zhì)：聲音能夠靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質(zhì)稱為介質(zhì)V固V液V氣
2024-11-30 15:29
【總結(jié)】。變化？。自讀自悟，了解課文主要內(nèi)容：課文講了一件什么事？查理曾_____________________，后來___________________________，變成了___________________________________。你發(fā)現(xiàn)了什么？
2024-09-01 15:07
【總結(jié)】一、實驗目的.行四邊形定則.二、實驗原理使一個力F′的作用效果和兩個力F1、F2的作用效果相同，都是讓同一條一端固定的橡皮條伸長到某點，所以一個力F′就是這兩個力F1和F2的合力，作出力F′的圖示.再根據(jù)平行四邊形定則作出力F1和F2的合力F的圖示，比較F和F′的大小和方向是否相同.三、實驗器材
2024-11-19 13:07
【總結(jié)】高能X(γ)射線體外照射技術(shù)相關(guān)知識回顧上節(jié)課我們學習了放射治療計劃的設(shè)計，告訴大家：1.一個好的治療計劃的標準是什么？2.如何設(shè)計治療計劃（原則上）？※臨床劑量學原則臨床劑量學原則一個較好的治療計劃應滿足下列四項條件：1.
2025-07-26 05:20
【總結(jié)】銅仁市南長城小學唐瑩鳥的天堂田漢三百年來榕一章，濃蔭十畝鳥千雙。并肩只許木棉樹，立腳長依天馬江。新枝還比舊枝壯，白鶴能眠灰鶴床。歷難經(jīng)災從不犯，人間畢竟有天堂。這首詩，是著名劇作家田漢同志1962年到新會，游覽小鳥天堂時即興而作。巴金（1904~）原名李堯棠、字芾甘。四
【總結(jié)】一、實驗目的..二、實驗原理彈簧受力會發(fā)生形變，形變的大小與受到的外力有關(guān).沿著彈簧的方向拉彈簧，當形變穩(wěn)定時，彈簧產(chǎn)生的彈力與使它發(fā)生形變的拉力在數(shù)值上是相等的.用懸掛法測量彈簧的彈力，運用的正是彈簧的彈力與掛在彈簧下面的鉤碼的重力相等.彈簧的長度可用刻度尺直接測出，伸長量可以由拉長后的長度減去彈簧原來的長度進行計算.
2024-11-17 20:19
2024-11-17 11:00
【總結(jié)】中外工藝美術(shù)史ZHONGWAIGONGYIMEISHUSHI中外工藝美術(shù)史zhongwaigongyimeishushi原始社會時期的彩陶工藝中外工藝美術(shù)史zhongwaigongyimeishushi1—3《陶醉仰韶》視頻導入篇1中外工藝美術(shù)史zhongwaigong
2025-07-25 16:11
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