社區(qū)康復(fù)知識講座(1)(編輯修改稿)
2025-01-31 14:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活的咨詢和服務(wù) 有關(guān)殘疾人經(jīng)濟(jì)、法律、權(quán)益的咨詢、維護(hù) 有關(guān)殘疾人用品用具的購置、使用和維修服務(wù) 獨(dú)立生活技能咨詢和指導(dǎo)等 ? Your subtopic goes here 社區(qū) 康復(fù) 優(yōu)勢 1 便于散處在城鄉(xiāng)基層的廣大殘疾人就地得到康復(fù)訓(xùn)練 多領(lǐng)域康復(fù)工作者協(xié)作，使患者獲得綜合康復(fù)效果 2 3 社區(qū)康復(fù)的費(fèi)用低廉，經(jīng)濟(jì)，節(jié)省開支 便于患者與普通群眾建立良好關(guān)系，改變歧視觀念 以利于患者回歸社會(huì)。 4 5 便于患者在社區(qū)繼續(xù)接受鞏固性康復(fù)治療 ?建立社會(huì)化工作體系 ? 制定工作計(jì)劃 ? 建立工作隊(duì)伍 ? 培訓(xùn) ? 調(diào)查社區(qū)康復(fù)資源和殘疾人的康復(fù)需求 ? 開展康復(fù)訓(xùn)練，提供康復(fù)服務(wù) ? 進(jìn)行檢查評估 成立本地區(qū)的“社區(qū)康復(fù)小組” 社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人、社區(qū)民政、衛(wèi)生、文教負(fù)責(zé)人、殘疾人專職委員、殘疾人代表、志愿人員代表等 進(jìn)行調(diào)查研究，制訂康復(fù)工作的計(jì)劃 召開會(huì)議 學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門關(guān)于殘疾人康復(fù)工作的指示和計(jì)劃 聽取社區(qū)內(nèi)有關(guān)部門匯報(bào)殘疾人情況 召開殘疾人或其家屬代表的座談會(huì) ● 選拔培訓(xùn)基層康復(fù)員、康復(fù)協(xié)調(diào)員 職責(zé)：指導(dǎo)和監(jiān)測殘疾人進(jìn)行家庭康復(fù)訓(xùn)練 農(nóng)村：村委會(huì)干部、基層衛(wèi)生人員 城鎮(zhèn)：街道衛(wèi)生員、居委骨干 ● 條件： ● 熱心群眾工作，在本村或本居委有一定群眾基礎(chǔ) ● 自愿從事殘疾人康復(fù)工作 ● 初中以上文化程度，能聽懂和看懂簡易的輔導(dǎo)材料 ● 年齡 17— 50歲 工作要求 ● 如何普查殘疾，查出殘疾者 ● 如何根據(jù)殘疾人的情況選擇康復(fù)訓(xùn)練方案和指導(dǎo)具體訓(xùn)練 ● 分初查和復(fù)查 ● 初查：由基層康復(fù)員進(jìn)行，在分管鄉(xiāng)村或居委范圍內(nèi)，挨家挨戶按 《 殘疾調(diào)查表 》的項(xiàng)目進(jìn)行詢問和登記 ● 目的 :查出哪一戶哪一家有殘疾人 ● 復(fù)查：社區(qū)醫(yī)務(wù)人員與康復(fù)協(xié)調(diào)員一起進(jìn)行，對在初查中初步查出的殘疾人進(jìn)行上門復(fù)查 ● 目的：確定殘疾種類、殘疾嚴(yán)重程度、康復(fù)需求等，為制定康復(fù)計(jì)劃提供依據(jù) ● 主要是家庭康復(fù)訓(xùn)練 ● 開展社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練的功能訓(xùn)練 同時(shí)開始進(jìn)行教育、職業(yè)、社會(huì)康復(fù) 全面康復(fù)：在各級政府和社會(huì)團(tuán)體支持和指導(dǎo)下進(jìn)行，社區(qū)要積極提倡和推動(dòng) ● 在小結(jié)、評估的基礎(chǔ)上 ● 進(jìn)一步發(fā)展和深化社區(qū)康復(fù)工作 ● 提高工作水平和效益 ● 把行之有效的好經(jīng)驗(yàn)加以推廣 ● 大家累了吧？再休息一會(huì)？ 三、殘疾人康復(fù)知識培訓(xùn) 殘疾人康復(fù)指導(dǎo) 視力殘疾 指導(dǎo)視力殘障者 視功能訓(xùn)練和盲人行走訓(xùn)練 聽力語言殘疾 指導(dǎo)聽語障礙者開展聽力語言訓(xùn)練及時(shí)配戴助聽器 智力殘疾 兒童智力殘疾主要有運(yùn)動(dòng)、感知、認(rèn)知、語言、生活、自理、社會(huì)適應(yīng)等六大領(lǐng)域的訓(xùn)練。 成人智殘為其提供生活自理、簡單勞動(dòng)技能、適應(yīng)社會(huì)生活的訓(xùn)練 肢體殘疾 殘存功能的訓(xùn)練指導(dǎo)。 協(xié)助和指導(dǎo)生活自理的訓(xùn)練。 輔助用具的使用訓(xùn)練及護(hù)理。 假肢的使用訓(xùn)練和護(hù)理 精神殘疾 對精神病患者進(jìn)行 精神衛(wèi)生知識宣傳教育。 督促指導(dǎo)藥物治療，用藥安全監(jiān)測。 開展生活技能、社會(huì)適應(yīng)等方面的服務(wù) 偏癱 開展運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、語言療法、心理療法、文體療法、傳統(tǒng)的物 理療法、祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)等方面的訓(xùn)練 截癱 開展物理療法、作業(yè)療法、康復(fù)工程、文體療法等方面的訓(xùn)練 腦癱 開展運(yùn)動(dòng)功能、姿勢矯正、語言訓(xùn)練、日?；顒?dòng)四方面康復(fù)訓(xùn)練 低視力康復(fù) ● 低視力康復(fù)的主要方法是：配用適合的助視器同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。 ● 常用的助視器有兩大類： ● (1)光學(xué)助視器：如眼鏡式助視器、望遠(yuǎn)鏡、放大鏡（手持式、立式）等。 ● (2)非光學(xué)助視器：如照明燈、閱讀裂口器、大字印刷品、太
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