一、什么是科學小發(fā)明(編輯修改稿)
2024-11-17 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就是選題。對青少年來說，應從自己所熟悉的生活實際出發(fā)，在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發(fā)明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說： 要是有某某東西就好了。 這個你想的所要發(fā)明的東西就可作為發(fā)明對象。不過，同學們在選題時，一定要結(jié)合自己的知識水平和設(shè)計制作能力，不要空想辦不到的發(fā)明。 二 .構(gòu)思設(shè)計 ? 體裁選好后，接著是構(gòu)思設(shè)計。也就是根據(jù)基本的科學原理和經(jīng)驗，設(shè)計出選題對象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、方法與實施方案。構(gòu)思時盡可能想出多套設(shè)計方案，再根據(jù)可行性與實用性精選出最佳結(jié)構(gòu)方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。 三 .制作 .改進 ? 構(gòu)思成熟后，就可以開始制作了。制作時應盡可能利用現(xiàn)有條件，在少花錢甚至不花錢的前提下制作出精巧的作品。某些技術(shù)上的問題，可以向老師和家長請教，有時還可以找一些有關(guān)廠家?guī)椭谱鞑糠植考? ? 小發(fā)明樣品完成后，還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間，在使用中發(fā)現(xiàn)問題，并向家長老師和同學廣泛征求意見，看還有沒有改進或不合理的地方。然后綜合各方面的意見，對小發(fā)明加以改進。幾乎每件優(yōu)秀的小發(fā)明都是 改 出來的 四 .成功 ? 至此，你將會享受到成功的喜悅。接下來，就可申報參加各級青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料，其中，項目說明內(nèi)容為：發(fā)明的選題是怎樣發(fā)現(xiàn)的、發(fā)明方案是怎樣設(shè)計的、發(fā)明作品是怎樣制作的？這項發(fā)明如何體現(xiàn)出新穎性、創(chuàng)造性和實用性？你的創(chuàng)造性貢獻是什么？進一步完善該發(fā)明的建議和設(shè)想。附上外觀圖（最好還有黑白照片）、結(jié)構(gòu)圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫(yī)療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發(fā)明項目，還必須提供有關(guān)部門的證明材料。 發(fā)明作品
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