【總結(jié)】第三節(jié)肌力訓(xùn)練技術(shù)一、肌力訓(xùn)練的原則1、超負(fù)荷訓(xùn)練超負(fù)荷訓(xùn)練是指肌肉收縮或所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)，應(yīng)能對(duì)抗比平常大的阻力或負(fù)荷只有超負(fù)荷訓(xùn)練，才能有效增加肌肉力量，沒(méi)有肌肉的超負(fù)荷訓(xùn)練，可以維持肌肉的現(xiàn)有肌力，但對(duì)增強(qiáng)肌肉的力量沒(méi)有明顯的作用2、漸進(jìn)抗阻力訓(xùn)練一是指在訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)肌力的大小逐漸增加負(fù)
2025-01-04 17:36
【總結(jié)】第四節(jié)平衡功能的訓(xùn)練一、概述平衡指人體不論處在哪種體位、運(yùn)動(dòng)或受到外力推動(dòng)時(shí)，能自動(dòng)地調(diào)整姿勢(shì)并維持姿勢(shì)的一種能力支持面指人在各種體位下（站立、坐、臥、行走）所依靠的面，即接觸面支持面的面積大小和質(zhì)地均影響身體平衡
2025-01-08 02:47
【總結(jié)】囂冶粒扁大服枝局?jǐn)埍追蓥L彝想銜柄獸盛尾鍛槳被步遮嗽狽它轅情見(jiàn)垢折生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯ppt模板生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯pp
2025-01-04 05:22
【總結(jié)】四年制康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在初步掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐技能，并熟悉中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具有各科疾病康復(fù)治療和評(píng)價(jià)工作的能力，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。二、培養(yǎng)要求
2025-04-26 23:57
【總結(jié)】推拿治療學(xué)推拿治療學(xué)是運(yùn)用推拿手法刺激患者的體表部位或穴位，運(yùn)動(dòng)患者的肢體，以治療筋肉、氣血、臟腑、經(jīng)絡(luò)等病癥的一門(mén)學(xué)科。推拿治療發(fā)展史?春秋戰(zhàn)國(guó)及秦漢時(shí)代–《黃帝歧伯按摩十卷》問(wèn)世，已佚–《黃帝內(nèi)經(jīng)》?手法有按、摩、推、揉、彈、抓（捏）、切、蹺法等10余種?
2024-08-10 15:45
【總結(jié)】物理治療學(xué)概論第一節(jié)概述?一、概念?1．定義物理治療學(xué)physicaltherapy或physiotherapy，PT，?是研究如何通過(guò)各種類(lèi)型的功能訓(xùn)練(functionaltraining)、?手法治療(manualtherapy)，?并借助于電、光、聲、磁、
2024-08-10 15:55
【總結(jié)】言語(yǔ)治療學(xué)言語(yǔ)治療學(xué)?是一門(mén)跨學(xué)科新興學(xué)科，是集合臨床醫(yī)學(xué)，聽(tīng)力學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)，言語(yǔ)病理學(xué)及電聲學(xué)等多學(xué)科為一體的綜合性學(xué)科。?言語(yǔ)治療是是康復(fù)小組的成員之一，他們與康復(fù)醫(yī)生，物理治療室，作業(yè)治療師等密切合作進(jìn)行康復(fù)工作。正常言語(yǔ)?0-1歲（嬰兒期）是語(yǔ)言的準(zhǔn)備時(shí)期或語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)生時(shí)期。?1-2歲（幼兒期）逐步
2025-01-05 19:33
【總結(jié)】康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合能力考核方案綜合能力考核是對(duì)學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗(yàn)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基本理論去分析、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、增加學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有著重要意義。一、考核目的通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗(yàn)，考察學(xué)生是否具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、掌握所學(xué)技能以解決實(shí)際問(wèn)題、完成符
2024-07-26 21:58
【總結(jié)】第一篇：康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生求職信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!我是XX中醫(yī)藥大學(xué)xxxx屆康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生。作為一個(gè)普通的求職者，我很榮幸有機(jī)會(huì)帶著摯之情向您呈上我的個(gè)人資料，呈上我的心跡，并...
2024-10-17 23:00
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識(shí)一、以下每遵題目有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案。請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑?！哆M(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作的意見(jiàn)》，提出2015年要、小兒麻痹癥后遺癥矯治、聾兒聽(tīng)力言語(yǔ)訓(xùn)練三項(xiàng)康復(fù)目標(biāo)()B、預(yù)防保健、康復(fù)醫(yī)療()B
2025-03-25 01:40
【總結(jié)】婆矗啟電樂(lè)走呂葉棗亥廟遞勿測(cè)屋荷甫淪盾潤(rùn)蚤丁囪抿熟褐富肩和轟焉卒山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文答辯ppt模板山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文
2025-01-04 09:58
【總結(jié)】2022/2/21疼痛診療學(xué)齊醫(yī)附屬二院麻醉科陳廣柱第一章2022-4-51第一章緒論2022-4-52第一章?第一節(jié)?臨床麻醉?ClinicalAnesthesia?危重病醫(yī)學(xué)?First-aidandResuscitation&IntensiveCare?疼痛診療學(xué)
2025-01-08 05:01
【總結(jié)】重癥監(jiān)護(hù)治療學(xué)第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院急救部史忠概論一、重癥監(jiān)護(hù)醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生1952年，丹麥?zhǔn)锥几绫竟l(fā)生了脊髓灰質(zhì)炎流行，不少病人因延髓麻痹呼吸衰竭死亡，一些內(nèi)科醫(yī)生和麻醉醫(yī)生萌發(fā)了將病人集中起來(lái)治療的想法，同年，英國(guó)也用這種方式治療神經(jīng)源性慢性呼吸衰竭病人，其療效大
2025-05-26 00:30
【總結(jié)】2021/12/11臨床藥物治療學(xué)CLINICALPHARMACO-THERAPEUSIS徐州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系吳云明Tel:1306-3510-767Email:2021/12/12第一章臨床藥物治療學(xué)緒論2021/12/13臨床藥物治療學(xué)簡(jiǎn)介介紹與藥物治療相
2024-11-03 16:35
【總結(jié)】腫瘤放射治療學(xué)山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院晉剛概念?放療是放射治療的簡(jiǎn)稱(chēng)，老百姓俗稱(chēng)為“烤電”、“照光”、“電療”，它是利用放射性同位素所產(chǎn)生的α、β、γ放射線及X射線治療機(jī)和各類(lèi)加速器所產(chǎn)生的不同能
2025-05-26 00:08
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