第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較1．體液調(diào)節(jié)激素體液(1)概念：如CO2等)，通過等化學物質(zhì)(除此之外，還有其他調(diào)節(jié)因子，傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)。(2)主要內(nèi)容：。激素調(diào)節(jié)項目神經(jīng)調(diào)節(jié)

2024-11-24 16:29

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式七年級生物下冊(第5章）人體生命的調(diào)節(jié)自主探究測試再次復習習課本P79－80，注意探究下列問題？1、人的自我調(diào)節(jié)包括和。其中起著最為主要的作用。2、神經(jīng)系統(tǒng)包括和

2025-05-26 18:04

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經(jīng)衰弱老年癡呆抑郁癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病不容忽視的社會現(xiàn)狀！爭做知識普及小能手！第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)知識普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢？對光觀察知識普及——從“元頭”做起

2025-06-21 00:03

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)你知道“望梅止渴”這個成語故事嗎？吃梅時會分泌唾液，吃過梅的人看到梅也會分泌唾液？這是為什么呢？?，通過實驗探知人體反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。?成和功能。?，描述人類條件反射的突出特征。什么叫反射？

2025-06-19 08:46

第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能-資料下載頁

【總結(jié)】第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能教學目標：?知識目標1.舉例說明人體自我調(diào)節(jié)的意義；2.描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況；3.描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，說出神經(jīng)元的基本功能。教學目標：?能力目標1.結(jié)合圖片及視頻資料，嘗試建立神經(jīng)系

2024-12-07 15:42

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級下冊第二課第八章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習反射及反射的類型彎道騎車，靠的是自信和勇敢。而保持車身的平衡，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果。分析彎道騎車靠的是什么？保持車身的平衡是什么作用的結(jié)果？導入新課手碰到很燙的杯子縮回身體被石頭絆時，雙手迅速伸出反射人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對接收的信息

2024-12-30 20:28

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時人體的神經(jīng)系統(tǒng)第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)彎道騎車，靠的是自信和勇敢；而保持車身的平衡，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果！?、功能和分布；?，說出腦、脊髓的結(jié)構(gòu)和主要功能。觀察神經(jīng)元用顯微鏡觀察神經(jīng)元的裝片，認識神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)。光學顯微鏡下的神經(jīng)元（10×10）

2025-06-21 00:04

分式的加減第2課時參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】1112??a　）（aaa　151231??）（xyxyxxyxyx522????。▁yx???yyx)4(??aaa??13（1）01aa)2(?1aa)3(2?1)4(2)5(

2024-11-18 23:15

分式的乘除第2課時參考課件-資料下載頁

【總結(jié)】例4計算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運算可以統(tǒng)一化為乘法運算322x?觀察、思考:2??????ba3?

2024-11-19 02:05

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一課時參考導學案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學習目標：知識目標1、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。能力目標1、通過實驗、探究等活動，學會學習的方法，提高自己與他人合作交往的能力以及科學探究的能力等。情感目標1、學會團結(jié)協(xié)作，保護自己、注意安全。重點：概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。難點：

2024-12-09 00:47

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)(（第1課時）1．描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能呾分布。2．描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次呾腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)呾主要功能。目標展示1．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)（）。Ａ．功能的基本單位Ｂ．結(jié)構(gòu)的基本單位Ｃ．功能呾結(jié)構(gòu)的基本單位D．傳導結(jié)構(gòu)C預習導學AF

2025-06-16 14:06

八年級生物上冊6161人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)(（第1課時）1．描述神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能呾分布。2．描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成層次呾腦、脊髓的位置、結(jié)構(gòu)呾主要功能。目標展示1．神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)（）。Ａ．功能的基本單位Ｂ．結(jié)構(gòu)的基本單位Ｃ．功能呾結(jié)構(gòu)的基本單位D．傳導結(jié)構(gòu)C預習導學AF

2025-06-16 17:35

通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)腦脊髓從結(jié)構(gòu)上分腦神經(jīng)脊神經(jīng)從功能上分傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)從分布上分內(nèi)臟神經(jīng)

2025-01-04 18:06

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第1課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第一課時）黃橋中心學校卞麗麗脊髓鞏固與練習1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成（）A、腦和腦神經(jīng)B、脊髓和脊神經(jīng)C、腦和脊髓D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)2、神經(jīng)

2024-11-30 08:13

人體對外界環(huán)境的感知第2課時學案-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)耳和聽覺課型：新授課一、學習目標，及各主要組成部分的功能。聽覺的形成過程。3.說出導致耳聾的各種因素及預防的措施。。學習重點、難點重點：耳的結(jié)構(gòu)，及各主要組成部分的功能。難點：聽覺的形成過程。二、學習過程（一）情景引入：1、通過操作電腦，欣賞一段傳統(tǒng)音樂作品，要求一位同學將手

2024-12-08 18:45

人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時參考(參考版)

人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時參考-文庫吧資料

人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第2課時參考-展示頁

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