與朱元思書教學(xué)課件ppt(編輯修改稿)
2025-01-04 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使人看了感到有寒涼之意的樹 “高山”憑依 (高峻的 )的形勢，爭著向上 軒，高；邈，遠(yuǎn) 這兩個字在這里作動詞用，意思是這些高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。 形容水聲的清越 相向和鳴 到天上 ,戾，至 平息熱衷于功名利祿的心 籌劃、治理 流連忘返；“反”同“返” 橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上，在上，名詞作狀語 好像，如同 互相掩映 同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露 小結(jié)：此為文章的第三部分。這部分以細(xì)膩的筆觸詳寫了富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了人在此山中的感受。 山川美景在文人筆下恣情揮灑，請 看 圖片 聯(lián)想文章語句 。 風(fēng)煙俱盡 ， 天山共色 。 急湍甚箭 ，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。 泉水激石 ， 泠泠作響 。 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。 疏條交映，有時見日。 本文主要寫了富春江桐廬到富陽段景色 的什么特征？請用文中一句話加以概括，請 用下列句式說一句話。 富春江的＿＿＿美，美就美在 ＿＿＿＿＿＿ ＿ 。 本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景 ， 請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句 ， 并談?wù)労迷诤翁? 從視覺來寫： ① “ 風(fēng)煙俱凈 ， 天山共色 ” ， 作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗 ， 明快秀麗的景色 ， 而且將富春江放在 “ 天 ” 這個壯闊背景上來描寫 ， 就勾勒出了一
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